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汪洋
作品数:
5
被引量:5
H指数:2
供职机构:
新疆师范大学数理信息学院
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
马致明
新疆师范大学数理信息学院
刘卫军
新疆师范大学教育科学学院
齐向伟
新疆师范大学数理信息学院
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新疆师范大学
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汪洋
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马致明
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齐向伟
传媒
2篇
计算机与信息...
1篇
信息系统工程
年份
2篇
2010
2篇
2009
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基于B/S模式的《VB程序设计》网络辅助教学平台的开发与应用
随着计算机技术和网络技术的高速发展以及形式多样、数量庞大的数字化教学资源的出现,网络辅助教学得到越来越广泛的应用。如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教育信息化建设所关注的重要课题,网络辅助教学平台的建设已成为解决...
汪洋
关键词:
B/S模式
VB程序设计
网络辅助教学
BP神经网络在数字识别上的应用分析
2009年
本文通过对数字特征的分析对传统的BP神经网络识别算法进行改进,采用二值点阵输入网络并且使网络中每个参数调节有各自的学习率并自适应,采用此方法,使特征值提取算法得到优化并且大大减少了迭代次数,试验结果表明,该算法可以快速准确地对网络进行训练并达到较好的识别效果。
汪洋
齐向伟
关键词:
模式识别
手写数字识别
BP神经网络
特征值提取
基于.net的智能组卷网上测试系统的设计与实现
2010年
随着计算机技术和网络技术的发展,网上测试系统已成为计算机辅助教学的一个重要组成部分。本文设计并实现了一个网上测试考试系统,该系统采用基于B/S模式的Microsoft.NetFramework的三层应用解决方案,采用Visual studio 2005作为开发平台,MS SQLServer2000作为后台数据库,系统被划分为用户注册/登录模块、网上测试模块、管理模块和阅卷模块四大部分,阐述了各模块及其子模块的功能,并着重讨论了实现过程中的相关技术和方法。
汪洋
马致明
关键词:
组卷算法
数据库
学科课程与信息技术的有效整合
被引量:1
2009年
"信息技术与课程整合"是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,是与传统的学科教学有着密切联系和继承性,对它的研究与实施将对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。本文通过对信息技术与课程整合的概念的剖析,分析了当前大家对信息技术与课程整合的认识误区,并尝试探索适合信息技术与课程整合的最优模式。
汪洋
马致明
关键词:
信息技术
课程整合
多媒体
教学
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