您的位置： 专家智库 > >

梁旭东

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：庆阳师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇秧田
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇庆阳师范高等...

作者

  • 1篇李介
  • 1篇梁旭东

传媒

  • 1篇河南职业技术...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
略论课堂教学的空间格局被引量：3
2002年
课堂教学的空间格局直接影响着教学信息交流的方式和交流的范围.'秧田式'的课堂编排格局是班级授课制的产物,最适宜于大班教学,是我国目前课堂教学的基本形式.随着教学改革的深入,'秧田式'的弊端越来越明显.我们应根据教学需要,选择多样性的课堂教学空间格局,以便让每一位学生都有平等参与课堂教学的机会,使每个学生的主体性、积极性都能得到充分发挥.
李介梁旭东
关键词：课堂教学素质教育教育公平
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0