杨增和
- 作品数：47 被引量：106H指数：6
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- 相关领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>
- 新闻传播系教学质量监控体系构建的探索
- 2013年
- 文章以湖南科技学院新闻传播系教学质量监控体系构建为研究对象,从微观的角度对本系教学质量监控体系进行探讨,从教学信息反馈及时监控、教学管理制度监控、实践教学管理动态监控三个方面,系统的阐述了本系教学质量监控体系的构建。
- 蒋玮玮戴丽岩杨增和
- 关键词：教学质量监控体系
- 论新媒体环境下的广告应用型人才培养被引量：1
- 2014年
- 我国的媒介生态环境正发生深刻变化,在新媒体语境下的广告行业也在发生微妙的变化,广告教育应认真思考新媒体环境下的适应性问题,培养应用型广告专业人才。
- 杨增和王瑞华
- 关键词：新媒体广告人才
- 柳宗元形象的影视文本呈现——评骆正军的《灞亭柳》
- 2015年
- 骆正军先生有一种柳宗元情结,他在完成专著《柳宗元思想新探》后,兴趣转移到对柳宗元形象的影视文本表达上来,历时数载创作30余万字的作品《灞亭柳》。作品尝试从典籍到影视文本再到小说的演变脉络,以重大历史事件为叙述背景,以柳宗元政治生涯的嬗变和人生命运为线索,以感悟人生的悲剧式的拷问,深入体悟社会变动中知识分子的心灵和命运,表现了柳宗元在风云变幻的政治格局中,从京城被贬永州的迷惘和思索、与志同道合的朋友真挚情谊以及儿女情长,多层次和全方位地塑造柳宗元这一具有深刻社会历史文化底蕴的文学形象。
- 王瑞华杨增和
- 关键词：影视文本
- 日本文学在湖南的译介与传播被引量：2
- 2013年
- 本文论述湖南媒介对日本文学的译介与传播,湖南留日作家群与日本文学的关系,日本文学对湖南留日作家的影响,日本文学经典在湖南的阐释。
- 杨增和刘湘
- 关键词：日本文学
- 论地方高校广播电视新闻学专业应用型人才培养的模式与途径被引量：12
- 2007年
- 地方新建本科高校广播电视新闻学专业应从实际出发,根据专业本身的特点及其可能发展趋势,以应用型为定位基点,形成一种在大新闻、大传媒、大传播的学科理念上,再加上广电媒体特色的培养模式;形成既有扎实专业基础,又有多个方向扩展的“2+2”培养模式。从而办出各院校自己的特色。
- 潘雁飞杨增和戴丽岩
- 关键词：地方高校广播电视新闻学专业
- 地方高校广播电视新闻学专业实践基地建设与学生就业被引量：3
- 2009年
- 实践教学基地作为实践教学环节的基础设施,广播电视新闻学专业实践基地建设对于提高学生的专业技能、实际操作能力,拓展学生就业空间,提升学生创业竞争力,开拓就业的多向性具有重要的作用。
- 杨增和
- 关键词：地方高校广播电视新闻学就业
- 历史记忆符号的边缘化叙述——兼评《舜文化与九疑山民间传说》
- 2011年
- 民间传说是人们以特殊的口述形式叙述出来的作品,它常叙述历史传说中的人和事、地方风物和习俗,人们把这些素材加以合理而艺术的想象,使情节充满离奇、巧合等超现实的因素,被人们称为口传的历史，正如唐曾孝主编的《舜文化与九疑山民间传说》中所说的，
- 杨增和
- 关键词：民间传说历史记忆舜文化边缘化历史传说地方风物
- 思想张力与话语悖论——中国文化语境中的后现代主义诠释被引量：3
- 2002年
- 后现代主义作为晚期资本主义后工业社会和消费社会与大众文化、传媒等文化因素相缠绕的一种文化现象,是一个的极其复杂的话语体系,我们有必要对这一基本的、重大的理论问题做地基清理工作;在中国文化语境中,由于中国学者不同的文化立场、学术研究理路和理论阐释策略,对这一概念的基本内涵、特征以及接受过程中的变形现象等诠释虽然充满了悖论和张力,但可以给我们以广阔的想象空间。
- 杨增和
- 关键词：后现代主义文化语境
- 新建本科院校广播电视新闻学专业学生实践能力构建被引量：4
- 2011年
- 新建本科院校广播电视新闻学专业培养的人才能主动适应数字化媒体变革的需要,就要加大实践教学的力度,把学生实践能力的培养贯穿到整个教学过程之中,建立具有专业特色的实践教学体系,主要体现在:建构实践能力递进型课程群,建构实践能力创新型实验平台,建构实践能力延展型课外路径。
- 杨增和
- 关键词：新建本科院校广播电视新闻学
- 论消费社会符号传播的价值诉求
- 2013年
- 现代社会由生产向消费转型,消费渗透到社会的各个方面。消费社会从物的消费到符号消费,成为符号充斥的社会,消费中的符号系统反映人与人之间的差异,不同商品的消费意味着不同的社会阶层,消费品代表社会身份符号,消费体现部分人的价值取向。
- 杨增和
- 关键词：消费社会价值诉求
