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李顺华

作品数：2 被引量：15H指数：2
供职机构：北京科技大学应用科学学院数学力学系更多>>
发文基金：国家教育部博士点基金吉林省科技发展计划基金更多>>
相关领域：社会学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇统计教学
  • 1篇教学
  • 1篇概率论
  • 1篇概率论与数理...
  • 1篇概率统计
  • 1篇概率统计教学

机构

  • 2篇北京科技大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 2篇李顺华
  • 1篇李正光
  • 1篇孙亮
  • 1篇吴柏生
  • 1篇范玉妹

传媒

  • 1篇北京科技大学...
  • 1篇吉林大学学报...

年份

  • 2篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
概率统计教学如何培养学生的思维能力被引量：8
2005年
概率论与数理统计的研究对象是随机现象,在教学过程中培养学生的思维能力应注意以下几个方面:提高学生的应用能力;增强学生的剖祈能力;培养学生的自学能力;完善学生的概率直觉。
李顺华范玉妹
关键词：概率论与数理统计思维能力
结构动力重分析的向量值有理逼近方法被引量：7
2005年
研究动力重分析问题,针对结构参数大修改,提出一种将矩阵摄动法与向量值函数的有理逼近方法组合起来的新方法.在只增加少许计算量的情况下,利用向量值函数的有理逼近方法以及Rayleigh商来改善摄动解的逼近质量并扩大其逼近范围.该方法操作简单,易于辅助.两个数值例子表明,所提出的方法对结构参数发生大修改能够给出高精度的逼近结果.对结构参数大修改的动力重分析,向量值有理逼近是一种有效方法.
孙亮李顺华李正光吴柏生
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共1页<1>
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