李敏 作品数:10 被引量:10 H指数:2 供职机构: 太原大学外语师范学院 更多>> 发文基金: 山西省教育科学“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 建筑科学 更多>>
CAD和Photoshop结合绘制园林规划设计图的探讨 被引量:1 2004年 通过分析CAD和Photmhop两种绘图方法的局限性,介绍了运用CAD和Photmhop结合绘制园林规划设计图的绘制过程,并对图纸的制作技巧进行了探讨,在园林规划设计中应用广泛。 李敏关键词:PHOTOSHOP 信息技术与课程整合的现状与对策 被引量:2 2007年 介绍了信息技术与课程整合的目的和意义,对当前中小学课程整合中存在的问题进行了分析,并提出了改进措施。 李敏关键词:信息技术 课程整合 计算机视觉与图像处理技术的课堂教学探讨 2013年 随着计算机技术的高速发展,以及其在各个领域的推广运用,20世纪60年代产生了计算机视觉学这一新学科,也迅速得到各大院校的重视,并设立了专门的课程教学。但是,在计算机视觉学课堂教学中却出现教学低效现象,论文分析了计算机视觉学的定义及应用重要性,重点探讨了计算机视觉与图像处理技术的课堂教学方法,力求提高计算机教学效果。 李敏关键词:计算机视觉 图像处理技术 课堂教学 基于Kinect体感技术的体育舞蹈互动教学开发 被引量:1 2014年 教学系统中的人机互动一直是信息科学中的重要研究议题。本研究基于Kinect体感技术设计一套适用于体育舞蹈教学的交互式教学,教学不仅具有多功能与简单操控的人机互动系统,还可远程直观地演示教学过程。教学步骤是基于问题式学习的教学方式,引起学习兴趣,让学生不仅体验到体感技术在体育舞蹈教学中的乐趣,也深刻领会了课程中原本不易理解的细节与知识。 李敏关键词:KINECT 体育舞蹈 问题式学习 园林规划设计多媒体演示系统的制作 2006年 指出了园林设计是实用性、艺术性和功能性的有机结合,通过介绍多媒体创作软件的使用,探讨了园林规划设计多媒体演示系统的制作,以使园林设计师的设计思想、设计原则、设计手法等内涵得到更加充分地表达。 李敏关键词:园林 多媒体 基于Wiki的协同教学系统设计与应用 被引量:2 2014年 Wiki是一个简易、开放的共同编辑系统,可以帮助学生与教师协同工作,共同完成较为复杂与繁重的教学过程.利用Wiki系统卓越的协同教学功能,通过对学习本质的探讨性研究,开发一套培养学生合作学习的教学活动系统.经实际教学过程验证,系统不仅可以帮助学生全面构建知识结构,还可以大幅度强化学生合作学习的能力. 李敏Photoshop中的智能对象 被引量:1 2013年 Photoshop是Adobe公司出品的位图图像处理软件,智能对象是它的新增功能。指出了普通图层的图像在进行编辑、更新、使用滤镜等情况下存在的问题,介绍了智能对象的概念和用途、智能对象的使用方法以及智能滤镜的优势。得出了智能对象可以对图像进行非破坏性编辑,更好地保留图像的源内容和原始特性,能简化用户的操作,制作出更加精美的图像效果。 李敏关键词:PHOTOSHOP 基于问题导向教学的计算机网络课程本体工具构建 被引量:2 2014年 问题导向学习(PBL)是近年来教育改革的重要方向,知识本体是用来描述特定领域的概念关系,因而领域内的知识关联呈现就成为重要的研究课题。在计算机网络知识管理的分类中应用本体技术,采用领域的知识结构作为研究主体,构建出符合导向教学法的教学工具。经系统测试,计算机网络领域知识库的建立提供了获取具体对象的教学管理相关资料,达到了简化分析知识需求的目的。 李敏关键词:PBL 计算机网络 智能化FFSN网络检测方法研究与应用 被引量:1 2013年 目前,僵尸网络(Botnet)已成为影响网络安全的重大威胁。为了提高僵尸网络的存活率,网络攻击者利用速变网络服务(Fast-Flux Service Network,FFSN)技术来隐藏其真实攻击主机的网络位置。本研究开发一套智能化恶意网络检测技术,可针对速变网络服务技术找出新的检测特征值进行检测与追踪,并利用智能化算法在可接受的时间复杂度下找出恶意网络检测技术的最优检测策略。实验数据显示,本检测技术可有效减少检测时长,对于各类型网络检测都有较高的正确率。 李敏关键词:僵尸网络 入侵检测