李常玉
- 作品数：15 被引量：32H指数：4
- 供职机构：华北科技学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学环境科学与工程更多>>
- 关于加大英语教学改革力度的思考被引量：2
- 2001年
- 专科英语教学改革势在必行,本文从分析专科英语教学现状入手,全面贯彻和落实高职高专英语课程教学基本要求,提出英语教学改革设想,提高学生的英语应用能力。
- 李常玉
- 关键词：英语教学教学模式课程测试师资教学课时
- 加强语言实验教学设备建设 提高英语听说能力被引量：1
- 2002年
- 通过分析语言实验教学设备现状,提出转变教育教学观念,加强语言实验教学设备建设,充分利用多媒体教育技术,改革教学模式,提高学生的英语听说能力的教学新思路。
- 李常玉
- 关键词：多媒体教育技术英语听说教学英语听说能力
- 安全科技英语专业设置的可行性探索与研究被引量：3
- 2006年
- 国家十分重视安全生产,安全生产已成为国家“十一五”规划的重要内容之一。如何适应安全科技教育发展的新机遇是安全教育工作者所关注的重要课题。笔者通过调查研究,在分析安全科技英语专业设置的必要性和重要意义的基础上,提出了安全科技英语专业人才的培养模式,构建了安全科技英语专业课程体系的基本框架,并就安全科技英语专业特色进行了研究和探索,指出了安全科技英语专业设置应注意的若干问题。
- 李常玉蔡召义程根银
- 关键词：课程设置
- 批评语言学在理工类院校英语教学中的应用
- 在我国,理工类院校传统的教学理念主要仍然是以灌输式传授知识为主,着重强调学生对于结论、定律等的掌握情况,这样做的结果便是学生缺乏无自我见解、批评性思维,创新不够,这与我国所倡导的创新型人才的培养是不相适应的.批评语言学作...
- 寇炳俊李常玉
- 关键词：大学英语课堂教学教学设计创新思维批评语言学
- 文献传递
- 大学英语教学和文化教学
- 2011年
- 语言和文化有着密切的关系,文化教学与语言教学是相辅相成的。在大学英语教学中,教师必须重视文化教学,在教学中注重文化导入,力求培养学生的跨文化交际能力。本文从语言和文化关系的角度,探讨了大学英语教学中文化教学的重要性,并提出了大学英语教学改革的一些设想和措施,旨在提高大学英语教学质量,培养学生的跨文化交际能力。
- 李常玉冀桂娥
- 关键词：大学英语语言文化文化教学跨文化交际
- 论古典诗歌翻译的形似和神似
- 2010年
- 本文从古典诗歌翻译译本分析,探讨了诗歌翻译时必须考虑诗歌的意境和神韵,力求做到"化境";在追求神似时也得考虑形似,力求形神兼备。
- 李常玉仇中海
- 关键词：诗歌翻译形似神似意境
- 英汉翻译中的语际交换
- 2014年
- 语际转换是指从一种语言转换到另一种语言。翻译过程表现为翻译实质的实现,受语际转换行为模式、思维模式等规律的支配。翻译是跨文化的语际转换,译者的任务是寻找到原文与译文在语言信息和文化信息上的最佳关联。对英汉两种语言不同之处的深刻认识,有助于提高语际转换的效率和质量。因此翻译研究应当建立在英汉对比研究的基础上,注重语际转换方面的问题,灵活应用直译兼意译等主要手段。
- 李常玉王成霞
- 关键词：翻译翻译理论语际转换审美
- 第二语言习得与大学英语教学被引量：1
- 2005年
- 大学英语教学必须以现代化教学理论为指导，尊重语言教学规律。本文通过研究第二语言习得理论。就如何提高大学英语教学质量，提出了英语教学改革的一些设想和措施。
- 李常玉
- 关键词：语言习得理论大学英语教学改革
- 实用英语教学效果不佳的成因及其对策研究被引量：5
- 2006年
- 分析了实用英语教学现状及教学效果不佳的成因,并在问卷调查和分析的基础上提出了提高实用英语教学效果的对策。
- 李常玉蔡召义
- 关键词：实用英语教学模式
- 实用英语课程教学改革对策研究被引量：2
- 2006年
- 实用英语教学应该着重培养学生的英语应用能力。实用英语教学改革势在必行,急需适应时代发展的要求。本文就全面贯彻和落实课程教学基本要求,提出了实用英语课程教学新体系,以及实用英语教学改革的对策,旨在提高学生的英语应用能力。
- 李常玉
- 关键词：实用英语课程教学
