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曹卫

作品数:6 被引量:30H指数:3
供职机构:上海师范大学天华学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金湖南省科技厅项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇德治
  • 1篇独立学院青年...
  • 1篇行为金融
  • 1篇行为金融理论
  • 1篇选举
  • 1篇抑制器
  • 1篇人力资本
  • 1篇人力资本投资
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇食品
  • 1篇食品安全
  • 1篇农村民主
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师

机构

  • 4篇上海理工大学
  • 4篇上海师范大学

作者

  • 6篇曹卫
  • 3篇孙绍荣
  • 2篇宗利永
  • 2篇孙娜
  • 1篇殷美琳
  • 1篇吴国兴
  • 1篇罗尧成
  • 1篇韩聪颖
  • 1篇李艳艳

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇价格月刊
  • 1篇企业经济
  • 1篇中国林业经济
  • 1篇湘潮(理论版...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我国食品安全监管制度建设——基于制度工程学视角被引量:4
2019年
食品安全事关民生与公共安全。我国对食品安全监管制度高度重视,进行了多次改革,总体效果较好。但是,从完善制度的要求来看,仍存在许多需要加强的方面。本文以制度工程学作为新的视角,分析了我国食品安全监管制度的实际操作情况,发现观测器失明与抑制器失灵是需要进一步解决的主要问题。作为应对措施,本文提出:建立食品安全情报制度、重视应用检测技术设备、实行资源开拓制度及消除观测空白是解决观测器失明的有效方法;同时,建立分类惩罚制度、不法行为记录制度与惩罚执行保证制度,可治理抑制器失灵问题。
孙娜孙绍荣曹卫
关键词:食品安全观测器抑制器
聚焦素养提升与人文关怀的民办高校教师午间课堂建设探索被引量:1
2022年
建立促进民办高校教师成长发展和身心健康的长效机制,全面提升教师的综合素养、职业幸福感与归属感是民办高校师资队伍建设的重要任务。文章从民办高校角度出发,将高校教师素养划分为四个维度共20项素养。以上海师范大学天华学院为例,对应高校教师素养提升需求,聚焦素养提升与人文关怀,设计了由思政教育、身心健康、文化素质、教育教学4个系列常规化午间课堂和1个系列人文关怀主题活动组成的“4+1”教师特色午间课堂,取得了很好的效果,探索助力民办高校师资队伍建设的特色路径。
韩聪颖吴国兴曹卫李艳艳殷美琳
关键词:人文关怀师资队伍建设民办高校
自治、法治、德治相结合的两委选举保障体系建设的对策研究被引量:1
2020年
党的十九大报告中提出"三治结合"的乡村治理体系,即"加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。"为了有效建设这种治理体系,解决农村"两委"选举中的问题,仅仅关注选举制度本身是不够的,有必要根据制度工程学这一新的视角,重视和加强为"两委"选举制度提供环境支撑的制度接口和文化接口的建设。提出了制度接口建设可以从信息化为基础的农村管理政府化入手,大力压缩不法分子的寻租空间和消除其得逞预期;文化接口建设应当重点消除不良示范,促使村民形成良性认知等对策。
孙娜曹卫江玉媛
关键词:农村民主
行为金融理论对人力资本投资行为研究的借鉴被引量:3
2007年
本文借鉴行为金融学相关理论,在分析教育投资行为特殊性的前提下,将不同领域的投资行为进行对比分析,提出微观人力资本投资主体在不确定条件下的风险决策行为,存在与金融投资者相类似的信息环境和认知模式,并指出行为金融理论可以克服传统金融理论中忽视决策者心理认知因素的缺点。
曹卫宗利永孙绍荣
关键词:人力资本投资教育投资行为金融
本科专业重复设置的现状、成因及应对策略——以上海地区高等学校为例被引量:20
2007年
本文以上海地区高校为例,对本科专业现状进行了统计,提出本科专业重复设置的判断标准、主要特征及形成原因,并在此基础上,从政府、高校招生两方面提出了解决专业重复设置问题的政策建议与应对策略。
宗利永孙绍荣罗尧成曹卫
关键词:本科教育
独立学院青年教师岗前培训策略探索被引量:1
2013年
岗前培训是独立学院对新进教师进行教学能力培养的重要措施。本文对独立学院青年教师的岗前培训存在的问题作了分析,针对独立学院青年教师岗前培训内容提出了改进建议,将岗前培训分为专业技能讲座、教学课堂实践观摩及教务管理制度培训等三个模块,并从培训管理组织形式转变、专项经费保障、开展母体高校合作、优化考核机制等方面对独立学院青年教师岗前培训模式优化提出了一些建设性意见。
曹卫
关键词:青年教师岗前培训
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