2025年2月12日
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施储
作品数:
6
被引量:4
H指数:1
供职机构:
杭州市普通教育研究室
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相关领域:
文化科学
理学
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杭州市教育委...
1篇
杭州市普通教...
作者
5篇
施储
传媒
2篇
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天津师范大学...
1篇
教学月刊(中...
1篇
杭州师范大学...
年份
1篇
2008
1篇
2004
1篇
2002
1篇
2001
1篇
2000
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学科内部综合的前提在于夯实基础
2000年
本文就我省自今年起实行“3 +综合”高考改革试点 ,其数学学科主要体现在加强学科内的综合 ,指出应在 1 题型重在内部纵向知识点上的联系 ;2 突出考查常用的数学方法和重要的数学思想 ;3 加强数学知识在生产生活实际中的应用等三方面夯实基础 ,并提出有关命题的开放性与创新性及遵循大纲但不拘泥于大纲等问题的对策 。
施储
关键词:
数学知识
夯实基础
立足课堂 培养能力
2004年
当前在教学第一线的老师们,都面临着一个很大的困惑:一方面是课程改革的热潮汹涌而至,面向全体学生的教学理念深入人心:另一方面在高等教育大众化趋势下.重点大学、名牌高校的竞争日趋激烈。在教育改革的新形势下.如何使学生夯实基础、培养能力、提高素质、挖掘潜能?只能是加大改革力度,加强“课堂教学”这一主渠道,在新型、开放、自主、高效的课堂教学模式下,巩固数学的基础知识和基本技能,渗透数学思想方法,全面培养学生的思维能力.运算能力,空间想象能力和解决实际问题的能力。
施储
关键词:
数学教学
课堂教学
突出函数主线 深入数学复习
2001年
施储
关键词:
函数
数学
复习
函数知识
代数
立足三基 拓展能力——2002年全国高考数学卷简析
2002年
20 0 3年的高考数学复习 ,要构建合适的复习模式 ,注意教学的全体性和全面性 ,提倡有效的复习 ,突出常用的数学方法和重要的数学思想 ,加强数学知识在生产生活实际中的应用 。
施储
关键词:
高考
数学试题
数学复习
试卷分析
关于提高数学课堂教学效率的若干建议
被引量:3
2008年
虽然初中新课程改革已逐步深入,高中新课改也接踵而至,但在目前没有比考试选拔更公平、更合理的选拔方法的情况下,怎样解脱中学生的课业负担之重仍然是摆在我们每一个教育工作者面前的一个重要的课题.
施储
关键词:
课堂教学效率
数学
选拔方法
新课程改革
教育工作者
课业负担
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