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徐厚道
作品数:
4
被引量:146
H指数:3
供职机构:
岳阳师范学院
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发文基金:
湖南省教育厅科研基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
唐松林
岳阳师范学院
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机构
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文献类型
4篇
中文期刊文章
领域
4篇
文化科学
主题
3篇
教育
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应然
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师范
2篇
师范教育
2篇
实然
2篇
实然分析
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教育素质
2篇
教师
2篇
教师素质
1篇
定向型
1篇
知识
1篇
知识结构
1篇
师资
1篇
教育课
1篇
教育课程
1篇
教育理念
1篇
课程
1篇
课程结构
1篇
教学
1篇
非定向型
机构
4篇
岳阳师范学院
作者
4篇
徐厚道
3篇
唐松林
传媒
2篇
云梦学刊
1篇
高等师范教育...
1篇
常德师范学院...
年份
1篇
2001
2篇
2000
1篇
1999
共
4
条 记 录,以下是 1-4
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教师素质的实然分析与应然探讨
被引量:29
2000年
以《关于教师教育素质现状的调查》及《新世纪教育应有的教育素质调查》为基础,结合国内外有关教师素质研究成果,分析目前基础教育中教师存在的问题,进而指出,建立三维一体的教师教育素质的结构是目前建立高素质教师队伍的迫切问题。
唐松林
徐厚道
关键词:
教师素质
教育理念
知识结构
教师素质的实然分析与应然探讨
被引量:109
2000年
以《关于教师教育素质现状的调查》及《新世纪教育应有的教育素质调查》为基础 ,结合国内外有关教师素质研究的成果 ,分析了目前基础教育中教师存在的问题 。
唐松林
徐厚道
关键词:
教师素质
论面向新世纪的师范教育
被引量:5
1999年
本文面向新世纪,提出了教师必 须具备的素质;提出了师范教育应以培养“学术 型”、“专家型”、“创造型”的教师为办学宗旨,积 极实现学历的高层次化、办学模式的多样化、专 业训练的精深化、职前培养与职后培训的全程 化。其中特别强调了发展非定向型师范教育和 加强学生教育专业素质培养的问题。
徐厚道
关键词:
师范教育
非定向型
教育素质
论师资的教育素质标准与教育课程的结构改革
被引量:3
2001年
教育素质是任教从师的专业素质 ,是教师整体素质中不可缺少的特殊因素。面对新世纪的要求 ,取得教师资格者的教育素质必须达到应有的水平。一切实施教师养成教育的机构都应确保培养对象达到教育素质的十项标准。为此要改革教育课程的结构 ,做到必修课、选修课、自学课有机结合 ,内容要吐故纳新 ,还要加强教育实践环节 ,并可积极采取“3+1”
徐厚道
唐松林
关键词:
教育素质
师范教育
教育课程
课程结构
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