张西方
- 作品数：24 被引量：124H指数：7
- 供职机构：洛阳师范学院学前教育学院更多>>
- 发文基金：河南省科技发展计划项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生择业中的职业定位问题被引量：7
- 2007年
- 职业定位在大学生择业过程中是个不能绕开且至关重要的环节。大学生的职业定位是否具有求是性和合理性,不仅关系到大学生能否找到合适的职业岗位,而且影响着他们今后事业的发展。本文从大学生职业定位的影响因素、大学生职业定位的原则、大学生职业定位的程序等三个方面探讨了大学生择业过程中的职业定位问题。
- 张政英张西方
- 关键词：大学生择业
- 创新性学习与创新教育被引量：4
- 2002年
- 创新人才的培养必须依靠创新教育 ,而创新教育并不能直接给人以创新素质。学生的创新素质是在创新教育下通过创新性学习主动发展起来的 。
- 张西方
- 关键词：创新性学习创新教育素质教育
- 中学生数学学习自我决定及其与数学学习投入的关系研究
- 乔晓熔赵俊峰张西方
- 关键词：自我决定中学生数学学习
- 教师入职教育目标及其实现被引量：15
- 2010年
- 教师入职教育就是从教育教学实践出发,对新任教师提出岗位要求,促使"新任教师"成为"合格教师"的教育过程。教师入职教育在开放的教师教育体系中依然是一个薄弱环节,因而必须加强。教师入职教育目标是由多个具体目标构成的目标体系。实现教师入职教育目标,教育管理部门和学校就要明确教师入职教育目标实现中存在的问题,实地为本,建立教师专业发展学校;实施指导教师计划,提高辅导活动质量;建立教育管理部门、中小学、高师院校的分工合作机制。
- 张西方
- 关键词：教师入职教育新任教师教育实践
- 晏阳初乡村教育改造思想与农村教育综合改革被引量：2
- 2003年
- 我国历来重视农村教育,晏阳初先生关于"三大教育方式"有机结合、连环推进"四大教育内容"、培养"新民"的乡村教育改造的核心思想,对我国农村教育综合改革有着十分重要的启迪和借鉴意义.
- 张西方
- 关键词：晏阳初乡村教育农村教育教育改革
- 教师教育类课程体系实践效果与建设原则——以洛阳师范学院为例
- 2013年
- 教师教育课程改革在理论与实践上的长期探索并没有取得重大突破。国家《教师教育课程标准(试行)》和教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》从宏观上指导着我国教师教育课程的改革与建设。洛阳师范学院的教师教育类课程改革实践取得了显著效果,建立了较为开放的课程体系,有效整合了课程内容,优化了教学方式,但仍需进一步完善。教师教育类课程建设,必须贯彻《意见》精神,落实《标准》;形成"三类四修(选)"型教师教育类课程体系,实现教师教育课程改革目标;建立阶段目标区别、终极目标一致的"一体化"教师教育体系,促进教师专业化发展;优化教师教育资源课程,提高教师教育效益;加强教师教育教师课程培训,提高教师教育课程施教能力。
- 张西方
- 关键词：教师教育类课程课程体系
- 教师的思维规范
- 2000年
- 教师思维规范是教师在一定时期内 ,从事教育理论和教学实践活动时共同遵循的教育信念、价值标准和基本准则。教师思维规范受文化规定 ,受教育目的制约 ,受教学论影响 ,并且具有能动性和创造性。把不同的教师思维规范辩证地结合起来 。
- 张西方
- 关键词：教育信念能动性教师文化教育目的教学论
- 全文增补中
- 教师制度伦理及其功能被引量：7
- 2006年
- 教师制度伦理的核心问题是伦理问题,决定了教师制度的建立和改革要经得起伦理的考验,要有充分的伦理依据。教师制度伦理的调节功能、评价功能、激励功能和约束功能,提高着教师的伦理水平,维护着教育的尊严、公正与秩序。
- 张西方
- 关键词：教师伦理
- 加强青年教师职业理想教育摭谈被引量：2
- 2016年
- 中青年教师是我国中小学和高校教师的主体。教师职业理想是教师依据社会对教师职业的要求和教师个人的实际条件确立的对通过努力能够实现的目标的向往和追求。青年教师职业理想方面存在一定问题是不能回避的事实。加强教师职业理想教育要积极采取综合措施,吸引更多优秀人才从事教育事业;增强教师教育实效,精心培养教育人才;教师加强自我教育,努力成为专家教师。
- 张西方
- 关键词：青年教师教师职业理想职业理想教育
- 论教师的职业理想被引量：3
- 2015年
- 教师的职业理想是教师依据社会对教师职业的要求和教师个人的实际条件确立的对通过努力能够实现的目标的向往和追求。教师的职业理想是一个包括职业志向、职业动机、职业态度、职业意志和职业信念的动力系统,教师树立了崇高的职业理想,就具有了强烈的社会责任感和使命感,就能够发奋努力,为教育事业发展、国家富强和民族复兴作出伟大的贡献。然而,教师职业理想的缺失也是一个不争的事实。教师职业理想缺失主要有社会原因、教育原因和教师自身原因。教师职业理想的形成必须通过教育:教师的职业理想教育要切实营造浓厚的尊师重教的社会氛围,吸引更多优秀人才从事教育事业;要增强教师教育实效,精心培养教育人才;教师要加强自我教育,努力成为专家型教师。
- 张西方
- 关键词：教师教师职业理想职业理想教育
