张启珍
- 作品数：16 被引量：47H指数：5
- 供职机构：广东黄埔卫生职业技术学校更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程农业科学更多>>
- 新世纪中国地缘政治、经济与安全被引量：1
- 2004年
- 新世纪中国的地缘政治、地缘经济和安全存在诸多不安定因素。中国在地缘政治、经济和安全战略上构建 安全的周遍环境,要立足亚太,积极推进世界多极化,加强国际区域经济合作。
- 张吉献张启珍贾学锋
- 关键词：地缘政治地缘经济不安定因素世界多极化科教兴国
- 耕地保护与可持续发展被引量：3
- 2004年
- 耕地资源及其利用在可持续发展过程中有着特殊的使命.从中国目前的耕地利用现状来看,还存在许多"不可持续"的问题.为缓解紧张的"人地"矛盾,保护好利用好现有的耕地,是保证耕地资源的可持续发展根本所在.
- 张启珍杨铭
- 关键词：耕地耕地资源可持续发展
- 中职语文教学中职业精神渗透策略研究
- 第一部分:开题报告所谓中职语文教学中的职业精神渗透,指在中职语文教学中,结合学生专业实际和个人基础情况,有针对性的引导学生提高自身基础文化素养,树立良好职业道德意识,完善个人职业操守修养。通过中职语文教学中的职业精神渗透...
- 黄泽茂张启珍陈雪华
- 强化技能训练 培植人文素养 实现可持续发展
- 2009年
- 职业教育要实现与地区产业更新的对接。技术人才的成长，要遵循“新手-高级学徒-合格者-熟练工-专家”的发展道路。学生应掌握基本知识与技能，明确职业技能是核心的道理，强化技能训练，使学生“训练有素”；教师应将人文素养培育摆在基础地位，以先进的教学理念，帮助学生实现其职业生涯的可持续发展。
- 张启珍
- 关键词：人文素养可持续发展
- 西北干旱区生态农业建设与可持续发展研究被引量：5
- 2005年
- 针对我国西北干旱区生态环境的特点,提出了发展生态农业的必要性和优越性;并结合制约因素,提出发展生态农业的对策建议,即生态农业的建设要与富民增收、节约水资源结合起来,要树立生态意识,健全有利于发展的有效机制,加快生态农业产业化发展的步伐。生态农业是中国农业可持续发展的方向,发展生态农业可实现西北干旱区农业和农村经济跨越式发展。
- 杨铭张启珍
- 关键词：生态农业产业化中国农业增收生态农业建设农村经济西北干旱区
- 谈加强耕地占用税征收管理对保护耕地的作用被引量：12
- 2004年
- 我国耕地数量在逐年减少 ,耕地质量在不断恶化 ,加强耕地保护十分必要。耕地占用税的征收是利用税收的经济杠杆作用来促使单位和个人尽量少占耕地、节约耕地的一项重要措施。切实发挥耕地占用税的调控作用 。
- 张启珍
- 关键词：耕地耕地占用税税率宏观调控
- 我国耕地保护制度的经济学分析被引量：6
- 2010年
- 概括了制度环境的变化与耕地保护制度变迁的特点,指出了耕地保护制度对社会经济稳定发展繁荣做出的巨大贡献,总结了现行制度的被动性、镶嵌式、地方政府主导征用收益、违法占用耕地与地方政府GDP冲动及官员的政绩追求密切相关等特点。评估内在制度的柔性对刚性制度的化解与冲突,提出了诚信与合作意识、用地观念、计划意识与强势主导等3类因子的影响。分析了未来耕地保护制度的供需及其主体,指出耕地保护作为我国重要的管理政策,未来一段时间内中央政府作为唯一的制度供给主体的行为、地方政府作为制度执行主体及农民作为耕地保护的最终执行主体耕地保护的行为与利益诉求。据此,提出了耕地保护制度进一步改革调整的对策与建议。
- 张吉献秦明周张启珍卢红岩
- 关键词：耕地保护新制度经济学利益分配
- 基于城市功能的安阳市宜居城市评价与实现途径研究被引量：1
- 2013年
- 在分析城市功能的基础上,选取影响城市宜居环境的主要指标,对安阳市近十来年的有关统计数据采用定量与定性相结合方法,进行主成分分析和回归分析。结果显示经济发展水平、城市功能与人居环境之间有很强的相关性。安阳市建设宜居城市须在科学发展观的指导下,坚持以人为本,按城市总体规划的要求,重点加快经济发展,加强经济实力,提高城市人文社会环境的宜居性,构建文明和谐的现代化城市,成为豫北区域性中心强市,助推中原经济区建设。
- 张吉献张启珍
- 关键词：宜居城市主成分分析
- 申报建立林州国家地质公园的地质环境综述被引量：6
- 2004年
- 林州市2046km2的面积内分布有太古代、元古代、古生代、中生代和新生代四个地质时代的地层,三大类30种岩性的岩石,丰富的古生物化石,以及极富观赏价值的地质地貌景观,这些具有科学意义的多种地质旅游资源,通过建立国家地质公园可以更好地得到保护,促进旅游业的可持续发展。
- 张启珍张吉献
- 关键词：地质旅游资源国家地质公园地质环境
- 加强教材深度拓展 创造性地因材施教
- 2010年
- 加强语文教材深度拓展，创造性地因材施教，才能培养学生高尚品质，使其成为具有社会公德和责任心的现代化事业的建设者。
- 张启珍
- 关键词：语文教材因材施教教学改革
