左菲菲
- 作品数：10 被引量：23H指数：3
- 供职机构：上海外国语大学图书馆更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 基于共生理论的高校图书馆知识服务模式构建被引量：4
- 2012年
- 介绍共生理论的概念,以共生理论为基础,通过对高校图书馆与用户的共生关系的分析,构建基于共生理论的高校图书馆知识服务模式,并论述高校图书馆知识服务的演进与强化。
- 左菲菲
- 关键词：共生理论知识服务
- 运用服务质量差距模型提升高校图书馆读者服务质量被引量：8
- 2011年
- 本文运用服务质量差距模型分析了高校图书馆在读者服务质量上的五个方面的差距,指出读者服务过程中存在的不足及问题产生的根源,并进而提出了弥合服务差距、提升读者服务质量的相应对策。
- 左菲菲
- 关键词：服务质量差距模型
- 利用“维基百科”进行学术出版之优势和挑战被引量：1
- 2013年
- 本文比较了同行评审文章在维基百科(Wikipedia)和开放获取期刊发表的不同过程,探讨了将维基百科用于学术出版的优势和面临的挑战,并就维基百科如何应对挑战提出了一些建议。
- 左菲菲
- 关键词：维基百科学术出版
- 俄罗斯——哈萨克斯坦的“相会在国境线”项目介绍
- 2012年
- 俄罗斯———哈萨克斯坦的"相会在国境线"项目通过建立电子图书馆来保护两国共同的历史文化遗产。详细介绍该项目的背景、意义、目标、实施方式、基本原则、参与者以及实施情况。
- 左菲菲
- 网络环境下的关联主义学习理论和信息素养教育被引量：5
- 2013年
- 本文探讨了关联主义理论并回顾了影响信息素养教育的其他学习理论,认为关联主义理论作为一种学习理论,为理解网络环境下学生信息素养的学习提供了一个有益的框架。
- 左菲菲严丹
- 关键词：关联主义信息素养WEB2学习网络
- 从用户的角度评价即时通讯服务被引量：2
- 2013年
- 实时参考咨询服务(即时通讯)对图书馆的工作具有重要意义。本文采用技术接受模型(TAM)为基本框架,将感知相关性作为变量对即时通讯进行扩展分析,并通过实践数据对提出的假设进行论证。从而加深对使用即时通讯服务的理解。通过本文的研究,人们将更好的理解影响即时通讯服务是否被接受的决定性因素,促进图书馆制定更有效的方式以提高用户对目标系统的感知,从而提升系统的接受度。
- 左菲菲
- 关键词：参考咨询服务数字图书馆TAM
- 网络信息分类法刍议被引量：2
- 2005年
- 分析了网络信息资源的特点,探讨了传统分类法组织网络信息资源的优势和局限,提出了对网络信息资源组织方法发展前景的一些思考·
- 左菲菲
- 关键词：网络信息信息组织
- 对报刊文献资源建设与读者服务的调研与分析
- 2008年
- 通过对我馆报刊文献资源现状与读者调查数据的统计分析,掌握我馆中外文报刊文献资源建设情况,了解读者对我馆报刊文献资源的需求,为进一步做好我馆的报刊工作提供有力依据。
- 左菲菲马啸骏
- 关键词：报刊订购馆藏建设
- 图书馆与知识管理
- 2005年
- 阐述了图书馆知识管理的必要性,指出知识管理是图书馆在知识经济时代面临的一个新课题,是21世纪图书馆发展的必然趋势。并提出了图书馆知识管理的实施策略。
- 左菲菲
- 关键词：图书馆知识经济知识管理
- 从Library 2.0到“参与图书馆”——当代图书馆的发展趋势被引量：1
- 2013年
- 通过对图书馆事业发展不同时期图书馆和用户之间的关系变化的描述,充分肯定了引入Library2.0概念对图书馆发展的重大作用。但随着对Library2.0的深入分析,发现以往的研究过多地关注了Library2.0这一概念本身,而忽略了当代图书馆的参与性。进而提出"参与图书馆"这一术语。因为它不仅能充分体现Library2.0的功能,同时恰恰反映了当代图书馆的真实本质和发展趋势。
- 左菲菲
- 关键词：LIBRARYWEB2用户
