崔永光
- 作品数：28 被引量：39H指数：4
- 供职机构：大连海洋大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字社会学更多>>
- 涉海高校通识教育核心课程构建与教学设计研究
- 2014年
- 以中国涉海类高校为例,在现有通识课程体系的基础上,探索通识教育"共同核心课程"的构建策略和人文社科类通识课程的教学设计模式,通过对该类课程教学要求和教学方式的具体探索,提炼出实施通识教育的核心理念和实践策略。
- 崔永光
- 关键词：通识教育教学设计
- 高校英语类专业教师发展现状与发展能力策略研究被引量：2
- 2016年
- 我国高校英语类专业教师的专业发展能力是以教师的自我发展意识和树立终身学习理念为重要内驱力的。在此前提下,专业教师要兼顾教学水平和科研能力共同发展。专业教师不断拓展自身的知识架构是提升师生跨文化交际能力、实现多元人才培养需求的重要保障。为此,专业教师需要定位好自己的专业研究领域,塑造风格,形成特色,提升团队协作意识,加强教师之间的合作与交流,营造教研室浓郁的教学和学术氛围,从而建构自身的发展能力,全面促进外语教师的专业发展水平。
- 崔永光
- 论纳博科夫的民族性与世界性
- 2019年
- 关于纳博科夫的“俄罗斯性”和“非俄罗斯性”的关系问题,国内外学界对作家创作进行了不同程度的指责和歪曲。事实上,纳博科夫早期的俄罗斯族性身份和后期的俄裔美籍身份使得其文学创作具备民族性和世界性的内在联系。纳博科夫文学创作中的民族性特征是基于对俄罗斯古典文学传统的继承与发展,而纳博科夫的世界性是基于其俄罗斯性基础上的实验、创新,从而得以延续并走向世界。其作品中的美学思想和伦理内涵、多层次和多主题特征及其文学经典的传播和重构过程赋予其作品的经典性特征。
- 崔永光李天滢
- 关键词：纳博科夫民族性文学遗产
- 怀特海CSL理论对英美文学教学的启示被引量：1
- 2014年
- 怀特海主义的创造性综合教育理论的本质内涵是在好奇心的旅程上,在问题的共同体中,在发现的历险和概括的洞见中解决问题和培育学生。其核心概念对英语专业英美文学教学有着重要的启发。在这教育理论基础上,教师和学生怀着好奇和问题意识共同进行历险的发现之旅,以培养学生面向未来的探索精神、批判意识和思辨能力。而在具体课堂教学中,教师要重视方法论的策略,重视文学教学中阅读、思考和写作的过程教育一体化,以真正实现文学的内在功用并诠释大学的理念与责任。
- 崔永光
- 关键词：英美文学教学
- 纳博科夫作品中的元小说写作范式研究被引量：1
- 2013年
- 后现代主义文学大师纳博科夫在文学创作中明显地折射出叙述虚构、自我意识以及文字游戏等后现代主义元小说的文体策略和写作范式。其英文小说《洛丽塔》和《微暗的火》便是具有元小说写作策略的经典文本。两部小说分别暴露出后现代文本的互文性策略和虚构的文本策略等文学创作机制,诠释着后现代主义元小说的写作范式及其文学创作意义的不确定性。
- 崔永光
- 关键词：后现代主义元小说互文性
- 我国高校高素质外语人才培养对策及走向研究被引量：4
- 2010年
- 全球经济一体化及文化多元化的时代背景给我国高校外语专业人才培养带来了前所未有的机遇和挑战。目前,我国高校外语专业教育中还存在着人文教育理念薄弱、学生的专业知识结构单一、专业就业面狭窄等问题。为了克服我国高等外语专业教育存在的弊端,必须从注重转变教育观念、强化师资力量、重视市场导向等方面采取相应措施,从而培养出具有国际化视野的创新型外语人才。这也是我国未来高等外语教育改革与创新的必然趋势。
- 孙继红崔永光
- 关键词：多元文化
- 新文科视域下英语一流本科专业人才培养体系重构与实践研究
- 2023年
- 新时代英语一流本科专业建设要以新文科视域下实现高等教育内涵式发展为主线,坚决落实立德树人根本任务这一指导思想,以培育和践行社会主义核心价值观为核心目标,着力建设全员、全过程、全方位的卓越外语人才培养体系,着重从教育理念、教师队伍、课程体系、教学模式、质量评价“五位一体”关键环节进行改革与实践,从而为新时期一流本科专业人才培养体系的重构与实践提供强大支撑,推动专业的高质量与可持续发展。
- 崔永光范晓贤
- 格格不入与心灵地图——纳博科夫笔下的俄罗斯“移民社区”书写
- 2017年
- 20世纪俄罗斯"移民社区"一方面为俄罗斯政治流亡者、作家、诗人、哲学家等知识分子提供归属地,另一方面他们面对遥远的祖国时,又加剧了移民的身份构建困境与危机。"移民社区"成为纳博科夫早期艺术创作的重要源泉。通过对俄罗斯移民社区流亡生活、纳博科夫流亡经历的阐述,在描绘其流亡文学地图的同时,分析移民社区的精神内核和流亡知识分子的生存境遇,探讨移民社区书写的症结。纳博科夫早年时期的"移民社区"生活及其笔下的俄罗斯侨民界和境外流亡知识分子经历的流亡与苦痛、孤独与超越、创伤与记忆都反映出纳博科夫艺术创作中的叙事策略和文化记忆。
- 崔永光刘鹏
- 关键词：纳博科夫移民社区创伤叙事集体记忆
- 流亡话语与故国想象--纳博科夫作品中海外流亡形象的心路历程被引量：2
- 2016年
- 小说《玛丽》《普宁》和自传《说吧,记忆》构成了纳博科夫描写海外流亡者内心生活和心路历程的三部曲,从《玛丽》中对往昔充满追忆的加宁,到流亡异乡、经历时间炼狱的俄国知识分子普宁,作品深刻地映射出纳博科夫的流亡意识及其独特的故国想象。纳博科夫笔下塑造的海外流亡知识分子形象都是逐步摆脱现实流亡的痛苦,走向形而上的、自我放逐式的精神流亡。纳博科夫最终从哲学的高度来看待乡愁与超越乡愁,从而进入其独特而又富有诗性的艺术世界。
- 崔永光
- 关键词：纳博科夫心路历程
- 纳博科夫小说中的后现代转向与主题建构被引量：1
- 2014年
- 纳博科夫创造的独特的小说写作模式及其实验主义精神诠释着小说艺术的后现代写作特征,其作品中的元小说写作模式和道路小说范式折射出纳博科夫小说创作的后现代转向。纳博科夫试图在"文学枯竭论"的后现代论争中超越与建构,阐释着后现代小说艺术的无限可能性。以建设性后现代主义的视角去观照纳博科夫的小说艺术,读者不难发现其小说试图建构的是审美愉悦背后的道德力量和深刻的伦理内涵。
- 崔永光
- 关键词：纳博科夫后现代转向主题建构
