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崔媛

作品数:17 被引量:64H指数:3
供职机构:哈尔滨工程大学核科学与技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信社会学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇学位
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验教学中心
  • 2篇双学位
  • 2篇教学中心
  • 2篇课程
  • 2篇核科学
  • 2篇拔尖
  • 2篇创新型
  • 2篇创新型人才
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇新人
  • 1篇新中国
  • 1篇信息载体
  • 1篇学法
  • 1篇学生档案
  • 1篇学生档案管理
  • 1篇学位研究生

机构

  • 15篇哈尔滨工程大...

作者

  • 15篇崔媛
  • 9篇高璞珍
  • 6篇赵东蕾
  • 5篇李金阳
  • 3篇张志俭
  • 3篇江凌
  • 2篇张国文
  • 2篇鲍佩华
  • 1篇孙萌萌
  • 1篇郭卓维
  • 1篇郭良
  • 1篇李金
  • 1篇马福秋
  • 1篇侯敏娜
  • 1篇常洪艳
  • 1篇刘永阔
  • 1篇梁洪
  • 1篇王建军
  • 1篇武艳君

传媒

  • 7篇黑龙江科学
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇科技档案
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇军工文化
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
参与式教学法在非生物专业生命科学导论教学中的探索——以哈尔滨工程大学为例被引量:3
2016年
参与式教学法是一种合作式或协作式的教学方法。在"生命科学导论"的教学中,将参与式教学和传统的教学结合,通过问题情境、案例、讨论和交叉领域专题四种方式,实现知识——趣味——专业背景融合,提高教学质量。
鲍佩华郭良郭卓维崔媛李金
关键词:参与式教学法问题情境
自动化专业“OBE教育理念+创新创业教育+课程思政”融合模式探索被引量:6
2022年
创新创业教育和课程思政教学是高等工科院校人才培养的重点任务。在现有培养体系中探索两者融合模式,能为提升人才培养质量奠定基础。专业课程作为工科教育的重要环节,是落实创新创业能力培育和课程思政的重要载体。在分析自动化专业创新创业教育和课程思政教学总体目标的基础上,按照网络-子网-节点对自动化专业核心课程网络进行分析,将自动化专业核心课程网络划分为4个子网,并以此归类节点课程。采用OBE教学理念对自动化专业核心课程进行反向教学设计,构建融合教学体系,使内外因有机结合,为专业核心课程网络中“OBE教育理念+创新创业教育+课程思政”有效整合模式提供线索。
彭秀艳梁洪綦志刚丛山赵新华鲍佩华赵恩娇崔媛
关键词:创新创业教育自动化
回望来时路 绘就新蓝图--哈尔滨工程大学核学科发展纪实
2022年
哈尔滨工程大学的前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(哈军工),是在共和国领袖和将帅们的关怀与期望中诞生的新中国历史上第一所高等军事技术院校。1970年,在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院(哈船院),1994年更名为哈尔滨工程大学(哈工程)。七十载强校兴学,作为新中国各个历史时期国家重点建设的大学,哈尔滨工程大学始终以追求服务国家“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域战略需求为使命担当,为国防现代化建设和国家经济社会发展做出了重要贡献,是国家“三海一核”领域重要的人才培养和科学研究基地。
崔媛赵俊达高璞珍
关键词:船舶工业国防现代化建设海洋开发海军装备
核专业拔尖创新人才培养模式研究与实践被引量:3
2022年
党的十九届五中全会明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求,为新时代高校构建拔尖创新人才培养体系提供了方向指引与实践遵循。文章以哈尔滨工程大学核科学创新人才培养实验班教学为例,着重从目标理念、培养模式、课程体系、举措成效四方面探索核专业高素质拔尖创新人才培养新模式,提高本科生培养质量。
崔媛高璞珍李灵东
双一流背景下中外联合培养核领域双学位硕士的研究和实践被引量:2
2019年
建设世界一流大学和一流学科,需要国际化视野。哈尔滨工程大学与法国国立南特高等矿业学院联合培养核领域双学位研究生,建立了国际合作人才培养的新模式,为我国核专业人才的培养提供了新思路。
赵东蕾高璞珍张志俭崔媛
核工程教育课程建设国际化探索与实践被引量:2
2018年
哈尔滨工程大学核专业秉承"哈军工"精神,始终以服务核科技工业为己任,为国家培养高水平创新型核电人才的同时,服务核电技术出口战略,为国际社会培养了一批留学生,为国际社会核专业人才培养贡献了中国智慧与模式。通过聘请国外知名专家学者来校讲授课程或进行远程视频授课,共建国际化联合课程;大力推进双语教学,精心培养来华留学生,建设英语授课品牌课程;利用虚拟仿真技术进行实践教学,汇聚行业资源开展行业授课,改进教学方法,提高教学效果,推动课程建设国际化。
崔媛高璞珍赵东蕾刘岩
关键词:课程建设
依托虚拟仿真实验教学中心,培养工程实践能力被引量:35
2015年
通过分析虚拟仿真技术对核工程与核技术专业实践教学的促进作用,阐述了虚拟实验室建设的必要性。结合核科学与技术虚拟仿真实验教学中心建设实际,探讨虚拟实验教学体系对提高实践教学有效性的作用。
崔媛武艳君孙萌萌常洪艳马福秋
关键词:实践教学有效性
核专业国际化创新型人才联合培养模式的研究与实践被引量:4
2016年
全球核电复苏和核能国际合作对核专业人才提出了更高的要求。哈尔滨工程大学与法国南特矿业学院联合培养双学位研究生,建立了国际合作培养研究生新模式,有利于提高学生的实践能力和国际竞争力,培养掌握现代核科学技术知识、具有国际视野的创新人才,为我国国际化创新型核专业人才的培养提供了新思路。
赵东蕾高璞珍崔媛李金阳米万生江凌
关键词:双学位
加强高校学生档案管理 服务学生成长成才需求被引量:2
2012年
高校学生档案是学生在学习实践活动中形成的。记述及反映学生个人成长经历、表现,以个体为单元。按归档制度整理、保管以备查考的信息载体。它是真实而具体反映学生在校期间的个人经历、思想品德、专业水平、个性特点、健康状况等情况的原始记录,是学校考察、录用、培养学生的第一手材料,同时也是国家和社会选拔、任用人才的重要依据,更是每个学生由学校走向社会的人事档案形成的基础。
崔媛
关键词:高校学生档案管理成才学生档案信息载体
高校二级学院特色教学管理模式研究被引量:1
2011年
高校二级学院教学管理是学校按学科或专业大类设置的教学基层组织的管理,在学校教学管理中处于基础和重要的位置,是高校教学管理水平的重要体现。当前,专业设置、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段都在不断变革,作为与人才培养紧密相关的教学管理工作,面临着许多新情况、新问题,我们必须从我国高等教育发展现状和学院自身条件出发,通过体制、模式、机制创新,确定和构建核科学与技术学院独具特色的教学管理模式。
崔媛张国文侯敏娜李金阳
关键词:教学管理水平教学管理模式创新型人才教学研讨核科学
共2页<12>
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