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尹秉权

作品数:19 被引量:9H指数:2
供职机构:秦皇岛职业技术学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会高校学生工作研究项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇激励机制
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇大学生
  • 1篇道德建设
  • 1篇德育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体投影
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源管理
  • 1篇信义
  • 1篇学生管理
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制

机构

  • 14篇秦皇岛职业技...
  • 2篇河北城乡建设...
  • 1篇燕山大学

作者

  • 14篇尹秉权
  • 2篇王素华
  • 2篇姜苹
  • 2篇郑利群
  • 2篇周海娟
  • 1篇闫鹏飞
  • 1篇黄嵘
  • 1篇周鑫
  • 1篇郑丹
  • 1篇鲁梁
  • 1篇娄雨
  • 1篇张健
  • 1篇刘夏
  • 1篇杨育新
  • 1篇王蕾
  • 1篇赵蕊
  • 1篇刘薇
  • 1篇方莹
  • 1篇侯亚丽
  • 1篇孟桐

传媒

  • 2篇神州
  • 1篇中外企业家
  • 1篇商场现代化
  • 1篇知识经济
  • 1篇河北企业
  • 1篇才智
  • 1篇教师
  • 1篇商情
  • 1篇社会与公益

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析绑架罪与非法拘禁罪的区别被引量:1
2011年
一种犯罪行为之所以要被惩处。主要是由于这一行为存在着社会危害性,影响了正常的社会秩序,同时,行为人本身在主观上存在着危害他人及社会的恶意,有潜在的人身危险性,如不及时对他实施法律制裁,就会严重威胁到其他社会公民的生命、生活。在追究其刑事责任时,往往相似罪行,易产生混淆,如绑架罪与非法拘禁罪,两罪都是非法剥夺他人人身自由,但绑架罪与非法拘禁罪在概念、含义、客观方面和侵犯的客体方面存在着质的区别,为正确认定行为人的行为性质,依法保护当事人的合法权益,我们一定要区别两者的异同。
倪保敬尹秉权
关键词:绑架罪非法拘禁罪
基于现代学徒制的《叉车操作》课程教学改革探讨被引量:3
2017年
本文在分析现代学徒制内涵基础上,就《叉车操作》课程的教学目标、教学内容重构、教学组织及考核评价方面进行基于现代学徒制的教学改革设计。校企合作专兼职教师"双主体"实施教学,使学生更适应企业叉车岗位需要。
姜苹尹秉权张宓章扬
关键词:职业教育物流管理现代学徒制
高职院校营销人才法律素养养成策略
2010年
消费者维权纠纷案件屡见不鲜,营销人员,销售部门工作人员法律素养不高是其中的一个重要方面,高职院校培养的应用性营销人才培养,不仅要有专业技能知识,还应具有必备的法律素养和高尚的道德情操,维护良好的市场经济秩序,为将来择业就业做好准备,展示良好的职业能力和形象,而这些能力和素质,都需要在大学阶段逐步培育形成。高职院校作为培育营销人才的主要阵地,而提高市场营销专业大学生的法律素养是全面实施素质教育的重要内容,是贯彻党的十七大精神、构建和谐社会的具体实践,也是为国家培育新型专门性应用性营销人才的前提和基础。
尹秉权倪保敬
关键词:营销人才法律素养
深入开展学生管理工作和课外实践教学活动
2013年
道德力量是国家发展进步、社会和谐稳定、人民幸福安康的重要力量。思想道德建设的好坏直接关系到一个国家或地区经济化、社会化进程的发展速度和发展质量。高校作为社会大系统中的一个亚系统,承担着高端人才和专业人才培养的重要责任,对于今后社会的发展具有无可替代的促进作用。切实加强和改进大学生的思想道德建设,提高大学生的政治意识、道德品质、认知水平,使其具备正确的价值取向辨别形成能力和社会事件分析判断能力,对其自身和国家的可持续发展具有重要意义。因此,在构建社会主义和谐社会的大背景下,切实加强和改进大学生思想道德建设成为当前高校学生工作的重中之重。
尹秉权
关键词:思想道德建设学生管理实践教学
创新创业教育在高职大学生激励机制构建中的应用与研究被引量:1
2019年
当前严峻的就业形势对高职院校大学生实施创新创业教育,树立正确的就业观,提升自身创新、创业及全面参与社会竞争的能力具有很强的现实意义。在对大学生开展创新创业教育时,需要他们明确目标和方向,更需要他们有足够的动力将理论知识和主观能动性结合起来。本文将研究创新创业教育在教育教学中的应用及其在大学生激励机制构建中的应用,提出对高职大学生激励机制的优化对策,引导他们进行趋善避恶的选择,使他们朝正确的方向健康成长,进而充分调动学生积极性,发挥学生的创造性,培养学生的创新素质和创新能力,构建良好的大学生激励机制,为国家"十三五"规划培养人才。
尹秉权周海娟侯亚丽
关键词:创新创业教育高职大学生激励机制
一种基于大数据的会计信息核算系统
本发明属于会计领域,具体涉及一种基于大数据的会计信息核算系统及方法,其方法包括步骤获取待核算会计信息,对待核算会计信息进行特征提取;生成待核算会计信息的代表值;代表值包括最大值、最小值、中位数、均值和方差;依据代表值,对...
欧阳少娟方莹王素华尹秉权田竹蒲凌
一种家庭厨余污水的处理装置
本实用新型公开了一种家庭厨余污水的处理装置,属于污水处理设备技术领域。该装置包括:箱体,箱体上端设有分水室,分水室上端开口处和总进水口相连通,分水室包括活动隔板、左出水口、右出水口和转轴,左出水口和右出水口的下方均设有倾...
王秀荣杨育新王静远刘晶姜苹尹秉权
试论高校辅导员的工作需求与激励机制的构建
2011年
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,对推进高等教育改革、培养优秀人才起着十分重要的作用。为了调动高校辅导员的工作积极性,需要弄清其心理需求及未满足情况,进而构建一个有效的激励机制。
郑利群尹秉权
关键词:高校辅导员激励机制
“三全育人”视域下高职课程思政和思政课程协同育人路径研究被引量:1
2023年
“三全育人”视域下,构建“大思政”育人格局势在必行,高职院校课程思政和思政课程协同育人有助于发挥二者各自的优势并弥补教育短板。文章阐述了思政课程和课程思政的内涵,对两者协同育人的可行性进行分析,在此基础上结合高职院校课程思政和思政课程协同育人现状的调查结果,指出了两者在协同育人方面存在的问题,并结合高职院校实际,指出了课程思政和思政课程协同育人的路径,以期为高职院校的育人工作提供参考。
周海娟王磊尹秉权李韦璇
关键词:思政课程
一种德育教育宣传用互动式展架
本发明公开了一种德育教育宣传用互动式展架,涉及德育宣传装置技术领域,包括驱动机构、升降机构,支撑杆固定安装在底板上,驱动机构设置在支撑杆内部,丝杆转动安装在支撑杆内部;升降机构滑动安装在支撑杆上,展示架上的升降杆固定安装...
黄嵘尹秉权张景刚郑丹陈琦鲁梁周鑫刘夏
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