季桂娟
- 作品数：30 被引量：106H指数：7
- 供职机构：吉林大学化学学院更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程矿业工程更多>>
- 有机改性膨润土在印染废水处理中的应用被引量：2
- 2011年
- 膨润土是一种非常有用的非金属矿物原料,其有机改性得到的有机改性膨润土可以较好地去除印染废水中的有机污染物和色度。本文综述了有机改性膨润土的制备方法及其在印染废水处理中的应用现状。
- 薛丽平季桂娟赵淑洁
- 关键词：膨润土有机改性膨润土印染废水
- 利用油页岩灰渣制备通用硅酸盐水泥被引量：12
- 2012年
- 采用正交试验确定水泥熟料最佳组成配比:石灰饱和系数为0.92、硅率为2.5、铝率为1.5;水泥熟料最佳煅烧温度为1 350℃。按上述条件,利用工业原料配制水泥熟料,根据其XRD结果可知,矿物组成与吉林亚泰水泥厂的熟料相似。将油页岩灰渣作为混合材,直接掺加到水泥厂熟料中。实验结果表明:随着油页岩灰渣掺量的增加,3d强度下降明显;但后期补强作用较高,28d强度较为稳定;在水泥强度满足PC32.5标准的前提下灰渣的最大掺加量以35%～40%为宜。
- 季桂娟杨春明甘树才吴晓敏王忠革
- 关键词：油页岩灰渣水泥硅酸盐水泥正交试验
- '分析化学'教学与发散思维的培养
- 发散思维好在它并不拘泥于书本上的静态知识,而是打破思维常规,从不同角度、不同方向、不同方面去思考、去探索,用多种方法寻找多种合理而灵活的答案,使人不断地超越平凡的自我,释放出潜藏着的无限智慧.开发和培养学生的发散思维不仅...
- 季桂娟佘振宝宋乃宗齐菊锐
- 关键词：高等教育分析化学教学发散思维培养教学质量
- 文献传递
- 非化学专业化学实验教学中提高学生学习素质的教学尝试
- ＜正＞我校非化学专业包括生命科学、环境、材料、食品、医学、地学。化学实验教学主要集中在大学一年级,内容包括普化、无机、分析实验等。随着我国对学生综合素质要求的提高,我国大学的素质教育正在深化,如何理解素质教育内涵,自觉地...
- 李滦宁季桂娟姜桂兰
- 文献传递
- 改革非化学类专业研究生化学选修课教学模式
- ＜正＞为培养研究生的研究型学习能力,采用研究生自学、自作多媒体轮流演讲与教师讲评及讨论相结合的课堂教学模式对研究生选修课进行改革。将传授知识和培养能力相结合,改善学生思维体系,
- 李滦宁赵淑洁季桂娟
- 关键词：选修课教学模式
- 文献传递
- 无机化学实验课程思政的探究被引量：13
- 2020年
- 无机化学实验是大一新生的一门基础课,是后续化学课程的基础。本文探讨了将课程思政元素引入无机化学实验课的教学中,实现思政教育与专业知识教育的有机统一,做到知识传授与价值引领相结合。提高学生的综合素质,完成立德树人的根本任务。
- 季桂娟李政周屹博许文辉
- 关键词：无机化学实验立德树人
- 也谈正确地理解和使用滴定误差中林邦公式
- 林邦公式是滴定误差中最简单体系的误差化简公式,在络合滴定只讨论EDTA为滴定剂(与金属离子作用络和比是1:1)时更加适用.
对于酸碱滴定,只有把误差定义公式求解中的思路传授给学生,学生才能把握问题的本质,举一反...
- 余振宝季桂娟宋乃忠齐菊锐郑克岩
- 关键词：滴定分析法酸碱滴定沉淀滴定氧化还原滴定
- 文献传递
- 造纸废水净化剂的制备及其应用研究
- 在即将步入二十世纪之际,环境保护已越来越受到人们的重视.水污染又是环境保护中的突出问题之一.该文研制了两种净水剂即絮凝剂(JAF)、吸附剂(改性膨润土)以及一种 助凝剂(HG).探讨了它们的合成机理,分别拟定了JAF、改...
- 季桂娟
- 关键词：造纸废水净水剂
- 文献传递
- 3YL替代氰化浸金清洁生产新工艺的研究
- 季桂娟
- 关键词：难处理金精矿膜蒸馏法萃取法
- 文献传递
- 油页岩灰渣提取氧化铝制备铝酸盐发光材料被引量：1
- 2010年
- 利用干馏后的油页岩灰渣,湿法提取氧化铝作为发光材料基质,经采用高温固相法合成CaAl2O4:Eu3+,R+(R=Li,Na,K,Rb)荧光粉。最佳合成条件为:烧结温度1 200℃,烧结时间3h,助熔剂加入量3 wt%,激活离子配比3 mol%;实验发现辅助激活离子为Li+时,CaAl2 O4:Eu3+,Li+的发光强度最强。样品荧光光谱分析结果表明,发射光谱在615 nm处出现强谱峰,归属为Eu3+的5D0→7F2跃迁辐射。
- 季桂娟李晓军郝磊李广环
- 关键词：铝酸盐光谱性质油页岩灰渣
