孙立名
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：沈阳体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校体育与思政教育融合的现实困境及优化路径研究
- 2024年
- 该文运用文献综述的方法对高校体育与思政教育融合的现状进行分析与总结,发现高校体育与思政教育存在独立性、教育目标不明确等问题,导致学生综合素养提升受阻。并在此基础上,从教育目标多元性与整合性、资源配置不均衡等方面,总结与揭示当前高校体育与思政教育融合发展的现存困境。据此,从整合教育目标、均衡配置资源、创新教育管理机制等方面提出了高校体育与思政教育融合发展的优化路径,以期为促进体育与思政教育的深度融合,推动高校体育教育改革的深度发展提供借鉴与参考。
- 孙立名
- 关键词：高校体育思政教育
- 运动训练专业学风建设实践探索与思考
- 2010年
- 学风是一所大学的灵魂，是大学的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风建设是一个永恒而又必须与时俱进、不断创新的教育课题。加强学风建设、创建优良学风，是大学改革与发展的重要内容。是提高人才培养质量的基本保证。是大学办学水平的根本体现，是大学落实科学发展观，实现全面、协调、可持续发展的永恒主题。一、运动训练专业学风建设存在的问题（一）社会大环境对学风建设的影响1．市场经济的不完善高校作为一种社会组织．其本身是具有社会性。因此．校园小环境必然要受到社会大环境的影响，尤其是社会中一些主流性的东西对校园环境的影响更大。目前社会大环境对校园学风影响最大的是市场经济对校园的冲击。主要表现在高校学生中兴起的“打工”热潮、“陪练”热潮．运动训练专业学生属单招专业。学生专业技术较好，学生在外做兼职陪练的不在少数．陪练的项目如网球、羽毛球、乒乓球等等，所陪练的人群可以说是遍及各个行业。对于贫困学生通过适当做一些家教或陪练等工作来解决自己经济上的困难这是可以理解的．但如果太多的学生热衷于在学校时就投身市场经济的大潮中去。这不仅对这些学生自身的学习有一定的影响。对周围的同学也会产生一定的冲击。
- 刘元国刘阳孙立名
- 关键词：运动训练专业学风建设社会大环境高校学生大学改革校园环境
- 高水平运动员赛后的自我增强与自我验证
- 2015年
- 赛后运动动机研究是运动员赛后心理调节与训练工作的重要方面。抽取166名高水平运动员,采用心理测量方法对运动员赛后运动表现进行自我评定,以此间接考察运动员赛后运动表现评价的自我增强与自我验证倾向。研究结果表明,运动员运动表现评价指标由"运动能力""注意力集中""放松(或焦虑)""团队意识"四个因子构成。运动员赛后运动表现评价过程中不存在自我增强倾向,但是存在显著的自我验证倾向。运动员追求来自重要他人的客观评价,以确定自我概念,这对于运动员赛后的自我完善具有重要意义。
- 冮勇杨馨婷孙立名刘阳
- 关键词：高水平运动员自我增强
- 沈阳体育学院辅导员队伍建设现状及对策研究被引量：1
- 2011年
- 该文通过对沈阳体育学院辅导员现状的调查研究,分析了当前我院辅导员队伍建设的现状与存在的问题,同时提出了改进和完善我院辅导员队伍建设工作的对策。目的是为了我院能够构建具有独体特色的辅导员队伍提供参考依据。
- 刘阳徐凤龙孙立名徐立武
- 关键词：辅导员
