孙伟成
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 高校育人工作之主题实践活动研究——以黑龙江大学为例
- 2015年
- 育人是教育的根本目标,如何以创新的方式,加强育人者的自身建设,是全体教育管理者共同关注的问题。经过多年的实践,证明开展主题实践活动在加强师德师风建设过程中发挥了突出的作用,是对传统工作的创新。笔者尝试以理论的视角,对主题实践活动创新性的积极意义进行分析阐释。
- 孙伟成于洋
- 关键词：三育人师德师风建设
- 高等学校校务公开环境要素分析被引量：3
- 2009年
- 校务公开作为学校民主管理的一种重要形式,工作开展需要优良的环境支持,并且环境的优劣直接关系到校务公开的质量。在构成校务公开环境的诸因素中,思想认识因素、政策保障因素、体制与机构保障因素、操作方法因素以及与其他工作的整合等是最为基本也是最为重要的因素。在对几个要素深入分析的基础上,阐述了完善各要素的方法和应注意的问题,指出只有将这几方面因素有机地结合在一起,才能构成优秀的校务公开环境。
- 孙伟成
- 关键词：校务公开高校民主管理
- 在哈高校“三育人”量化考评工作调研被引量：1
- 2009年
- "三育人"工作是高等院校的中心工作和根本任务。随着社会化教育事业的发展和高校教育改革的不断深化,"三育人"工作不断得到凸显。通过对在哈高校三育人工作进行调查和深入的分析后指出,"三育人"量化考评工作是对"三育人"整体工作的工作内涵的规定和工作完成程度的量化体现,在科学的量化考评体系规范下,"三育人"工作效能会得到更大程度的发挥,将会在促进高校教育教学工作整体协调发展中发挥更大的作用。
- 孙伟成侯岳川
- 关键词：三育人量化考评
- 黑龙江大学“三育人”工作量化考评体系建设研究被引量：1
- 2009年
- "三育人"工作是高校实现育人这一中心工作和根本任务的重要保障,但如何能发挥"三育人"工作应有的作用,是所有高等教育管理者共同思考的问题。量化考评管理模式的引入,将对"三育人"工作内涵明确规定,对工作完成程度进行科学的量化,对"三育人"工作给予客观的评价。通过对"三育人"工作量化考评体系的作用及建立过程中应注意问题的论述,试图真实还原"三育人"工作作为学校中心工作和根本任务的重要地位。
- 孙伟成侯岳川
- 关键词：量化考评
- 继承与创新:现代大学制度之教代会转型思考被引量：2
- 2014年
- 教代会制度是现代大学制度的重要组成部分,是现代大学制度体系中实现民主治校的重要工作平台。随着现代大学制度建设的不断完善,以教代会为载体的民主管理在实现大学内部治理过程中的作用会得到进一步凸显,要在对传统教代会有效继承的前提下,在教代会运行机制和职权范围等关键点进行调整和有益的创新,以更好地发挥教代会自身的作用。
- 孙伟成
- 关键词：现代大学制度教代会
