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周峰

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:石家庄经济学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德社会化
  • 1篇在校
  • 1篇在校期间
  • 1篇职教
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会成员
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化过程
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育教材
  • 1篇环境影响
  • 1篇环境影响因素
  • 1篇教材建设
  • 1篇教材评价
  • 1篇高职

机构

  • 2篇石家庄经济学...

作者

  • 2篇周峰
  • 2篇谭园园
  • 1篇白志贤

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高等职业教育教材建设与评价体系研究被引量:3
2012年
高职教育作为一门以培养技能为中心的高等教育种类,其教材建设普遍落后于普通高校教材建设,而教材建设在高职教育中关乎教学理念的具体实现、教学内容的切实到位和教学手段的有效与否。增大文章通过探讨高职院校中教材建设和评价系统方面的一些问题,分析国外高职院校教材工作评价体系的特征,最后结合科学发展观提出如何在我国高职院校中设计教材评价体系。
周峰谭园园
关键词:高职教育教材建设教材评价
青少年学生道德社会化的环境影响因素与优化被引量:4
2009年
青少年学生道德社会化是指在校期间,青少年学生按照社会和学校对其社会角色的要求,通过多种途径,将相关道德规范内化为个体信念并养成良好道德习惯,培养和构建具有社会化特征的价值体系,成为一个合格的社会成员的过程。青少年学生在道德社会化过程中,要将外在的道德礼仪、规范内化为个体内心自觉自愿的需求,通过对传统文化的了解,认识其中蕴涵的真善美并将之推及他人与社会。这样,青少年学生才能对社会其他成员产生发自内心的接纳,也被其他社会成员所接纳。在青少年学生成长过程中,环境因素是直接影响青少年学生道德发展的重要因素。
白志贤周峰谭园园
关键词:道德社会化青少年学生环境影响社会成员社会化过程在校期间
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