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吴秀兰

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:湘南学院更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇治教
  • 1篇融入高校
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇强制性
  • 1篇主义
  • 1篇自信
  • 1篇文化
  • 1篇文化自信
  • 1篇西方教育
  • 1篇西方教育学
  • 1篇理论课

机构

  • 3篇湘南学院
  • 2篇上海大学

作者

  • 3篇范大明
  • 3篇吴秀兰
  • 2篇李善勇

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇湖北文理学院...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化自信融入高校思想政治理论课研究
2020年
文化自信是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,蕴含丰富的内涵和时代价值。文化自信是新时代高校思想政治教育的重要内容之一。高校思想政治理论课是新时代中国特色社会主义思想进入高校的主阵地、主渠道。把文化自信融入高校思想政治理论课是新时代高等教育的必然要求。
范大明吴秀兰
关键词:文化自信思想政治理论课大学生
不是灌输的“灌输式教育”——西方教育学中“灌输式教育”的发展历程及其反思
2013年
"灌输式教育"是教育学的一个复杂问题。从西方教育史的发展来看,有些教育学研究者把"灌输式教育"直接等同于灌输而加以批判。这种批判具有积极意义,廓清了教育与灌输的联系与区别,但也有其局限性,对"灌输式教育"的一些缺点做了过度的、放大的宣扬。
范大明吴秀兰李善勇
关键词:教育
试析马克思主义灌输论被引量:2
2013年
马克思主义灌输论是马克思主义理论的有机组成部分,也是确立思想政治教育地位、作用、方针、原则、任务、内容的直接理论依据。但是,长期以来它被误认为具有"强制性"的意蕴,一些思想政治教育者甚至认为"灌输就是我灌你入,说服就是我说你服"。因此,准确理解马克思主义灌输论对理解思想政治教育中的灌输式教育具有重要意义。
范大明吴秀兰李善勇
关键词:马克思主义灌输论思想政治教育强制性
共1页<1>
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