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刘春秀

作品数:2 被引量:12H指数:2
供职机构:南华大学研究生处更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇研究生课程
  • 1篇研究生课程教...
  • 1篇责任心
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学基本要求
  • 1篇教学评估
  • 1篇洪堡
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育思想

机构

  • 2篇南华大学

作者

  • 2篇刘春秀
  • 1篇周晓东
  • 1篇樊华
  • 1篇刘锋
  • 1篇肖建华

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 2篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
优化我校研究生课程教学评估方法的基本思路被引量:7
2005年
根据研究生课程教学基本要求与特点,在广泛调研、充分论证的基础上,对研究生课程教学评估指标体系的设计、评估数据的采集进行改革和优化,制定出科学合理、操作性强、适合我校校情的研究生课程教学评估方法。通过对研究生课程教学评估,推动我校研究生课程教学的改革和发展,增强教师的教学责任心,对保证研究生课程教学质量的提高起到重要的监督、指导作用。
樊华肖建华周晓东刘锋刘春秀
关键词:研究生课程教学评估教学基本要求教学质量责任心
洪堡的高等教育思想对我国高教改革的启示被引量:5
2005年
德国著名的高等教育思想家和改革家洪堡倡导学术自由,首创了大学教学与科研相结合的大学理想,他重视普通教育,提倡自我教育,提出了培养完人的教育目标,他的高等教育思想在19世纪初德国的柏林大学的创建与开办中得以成功的灌输、实施和运用。洪堡的高等教育思想及其办学原则的某些精髓对我国当代的高教改革也具有一定的启迪和借鉴作用。
刘春秀
关键词:高等教育思想
共1页<1>
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