刘刚
- 作品数：46 被引量：54H指数：5
- 供职机构：湖南科技大学体育学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 信息化教学对体育专业大学生学习态度及体育核心素养的影响及其机制研究被引量：2
- 2023年
- 在积极推进“互联网+教育”的背景下,各级各类学科教学中均开始运用信息技术,以便突破传统教学、提高教学效率。为探究信息化教学对体育专业大学生学习态度及体育核心素养的影响、研究其机制,本文采用问卷调查法、统计分析法等方法,对比传统教学模式与信息化教学模式下的学习态度、体育核心素养、学习满意度、自主性及学习投入。研究结果表明:信息化教学模式与传统教学模式相比,具有良好的课堂氛围,学生的学习兴趣、学习满意度更高;信息化教学有利于端正学生的学习态度,提高学习自主性,进而改善学习行为,提高学习投入,促进高效学习,继而推动体育核心素养的提升。
- 金维刘刚李金浩
- 关键词：信息化教学
- 背向旋转推铅球技术在田径普修中的实验研究被引量：5
- 2009年
- 采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法,对体院田径普修实施背向旋转推铅球技术进行了实验研究,实验结果表明:实验组在2kg和3kg铅球成绩上具有显著性差异(P<0.05),成绩明显优于背向滑步技术,进一步证实了体院实施这项技术的可行性和它的生物力学优越性,为体院铅球教学改革和运动员学习训练提供参考。
- 黄昌美刘刚李梦龙邓罗平
- 关键词：田径普修推铅球滑步技术
- 2023年第19届布达佩斯田径世锦赛奖牌分布特征分析
- 2023年
- 本研究运用逻辑分析、数理统计、文献资料等研究方法,对2023年布达佩斯田径世锦赛的奖牌分布特征进行深入探讨。结果显示:①美国队在田径项目上依旧维持霸主地位,其综合实力最强;②耐力性项目中埃塞俄比亚和肯尼亚占据主导地位,欧洲国家或地区在该类项目中发展迅速,特别是竞走项目有极大优势;③美国队与牙买加队在速度性项目中的竞技水平较高,欧洲国家或地区同样不可小觑,北美洲和欧洲国家或地区在快速力量型项目以及综合类项目中具有显著优势;④中国田径队在本次世锦赛中的表现未达到预期,仅获得两枚铜牌,但教训与希望并存。本文目的在于为中国田径队备战巴黎奥运会提供一定借鉴与参考。
- 张小曼刘刚
- 关键词：田径奖牌分布田径世锦赛
- “教、学、评一致性”教学设计在高校羽毛球专选课中的应用研究
- 2023年
- 当前,高校教学创新存在某些有待突破的现实困境,信息化的深入发展为当前教学创新提供了新的空间,新的教学设计和方法不断被涌现。为探究“教、学、评一致性”教学设计在高校羽毛球专选课中的作用,通过实验法与问卷法等方法对湘潭市某高校羽毛球专选班男生40名,女生34名进行对照实验,随机分为两组,每组年龄为18.3±3.7岁,对照组采用传统教学设计,实验组采用“教、学、评一致性”教学设计。实践显示“教、学、评一致性”教学设计对学生身体素质、羽毛球技能水平、参与体育活动兴趣、体育锻炼态度都有促进作用。表明“教、学、评一致性”教学设计优于传统的教学设计,对制定有效的教学改革战略,推动教学改革不断深化具有重要现实意义。
- 苏鹏刘刚彭丽苹梁思佳
- 关键词：教学设计羽毛球教学
- 基于Web的“PBL+微课”在“运动解剖学”课程中的应用及效果评价被引量：5
- 2019年
- 为了提高学生对"运动解剖学"课程的学习兴趣、提高其学业表现,随机选取200名体育教育专业本科学生,进行为期一年的"运动解剖学"课程教学实验。结果表明,基于Web的"PBL+微课"教学法能有效提高学生对"运动解剖学"的学习兴趣,促进学生自主学习,提升学习效率,与传统的"讲授式"教学相比具有显著优势;在提高学生学习兴趣、学习效率和学业成绩方面,该教学法优于单纯的"PBL"教学法;在促进学生自主学习,提高学生解决问题的能力和学业成绩等方面,该教学法优于单纯的"微课"教学法。
- 刘刚庄洪波李伟峰蔡建光
- 关键词：WEB运动解剖学
- 中国帆板队2004年亚锦赛期间某些生理生化指标的监测被引量：5
- 2005年
- 以中国帆板队13名参加亚洲帆板锦标赛的运动员为研究对象,应用多项生理生化指标———血红蛋白(Hb)、血清肌酸激酶(CK)、血尿素(BUN)、血乳酸(BLA)、晨脉(HR),对比赛进行了全程监测,并阐述了这些指标变化的机制。目的是为了解中国帆板队在亚锦赛期间参赛运动员的身体机能状态,探索符合帆板项目运动特点的实用有效的训练监测指标,并试图说明帆板运动的能量代谢特点,以填补国内在该领域研究的空白。
- 刘刚庄洪波
- 关键词：帆板运动亚锦赛能量代谢生理生化指标
- EMGFT评定无氧阈的可行性研究被引量：5
- 2012年
- 运用Matsumoto测定EMGFT的方法对青少年足球运动员EMGFT进行测试,目的在于验证肌电阈稳定性;检验EMGFT与LAT、VAT、HRT的相关性;探讨EMGFT无损伤测定无氧阈方法的可行性。方法:递增负荷实验确定LAT、VAT、HRT;肌电阈实验确定EMGFT。结果:EMGFT稳定性实验,两次均值分别为151.08±10.52 W、153.56±12.93 W,r=0.95(P<0.001),组间无显著性差异(P>0.05);以VO2为参数,EMGFT、LAT、VAT、HRT均值分别为2481±463ml/min、2507±501ml/min、2580±474ml/min、2610±517ml/min,EMGFT分别与LAT、VAT、HRT相关性检验r=0.97(P<0.001)、r=0.91(P<0.001)、r=0.76(P<0.05),配对样本t检验P>0.05、P>0.05、P<0.05;以功率为参数,EMGFT、LAT、VAT、HRT均值分别为157±20 W、158±20 W、162±21 W、162±26 W,相关性检验r=0.96(P<0.001)、r=0.93(P<0.001)、r=0.71(P<0.05),配对样本t检验P>0.05、P>0.05、P<0.05。结论:应用Matsumoto肌电无氧阈方法能很好地确定EMGFT,稳定性较好;EMGFT与LAT、VAT呈高度相关,出现时间顺序依次为EMGFT→LAT→VAT,EMGFT略早于LAT和VAT,呈一定的规律性,表明EMGFT可以用于检测无氧阈,具有无损伤、简单、易测等优点;HRT检测无氧阈不稳定,说明HRT不宜作为无氧阈的评定指标。
- 黄志强刘刚任建生
- 关键词：乳酸阈通气阈无氧阈积分肌电
- “双增”背景下我国体育培训机构转型与升级路径研究被引量：1
- 2023年
- 基于“双减与双增”背景下体育培训机构的发展前景,秉承规范化原则、高质量发展原则、协调发展原则,探究我国体育培训机构转型与升级路径。结果显示:体育培训机构面临的困难为我国体育培训市场准入门槛低,经营不规范;产品服务同质化、应试化,创新不足;自身地位不明,管理不规范;城乡发展不平衡,县级乡镇体育培训机构空白。针对上述问题提出体育培训机构转型升级的路径,即重审批,强监管,促进规范化发展;升级产品与服务结构,促进高质量发展;明确主体概念,加强自身管理;依托乡村振兴,全民健身计划,促进协调发展。
- 李超张义辉刘刚
- 后疫情时代国家级体育非遗“茅古斯”的活态化传承：机遇、挑战与突围
- 研究目的:茅古斯作为我国体育非物质文化遗产的重要组成部分,活态化传承与发展是其时代主题。随着新型冠状病毒肺炎疫情的出现及全球化与现代化进程的加快,国家级体育非遗"茅古斯"的原生态环境发生了翻天覆地的变化,部分原生态特性正...
- 彭丽苹刘刚梁思佳苏鹏
- 高校健美操教学采用“合作学习”对学生心理调节的实验研究被引量：6
- 2008年
- 运用合作学习教学法在大学生健美操课中进行教学实验,分析了采用合作教学法后对大学生心理调节的作用。结果发现,合作学习教学模式比传统教学模式更受大学生的欢迎,能够改善学生的抑郁、焦虑等不良心理状态,增强他们的自信心,最大限度地发挥健美操的特殊教育功能。
- 何芳唐海军刘刚
- 关键词：健美操教学心理调节
