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刘世丽

作品数:14 被引量:88H指数:4
供职机构:大连理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 6篇政治
  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 4篇政治社会
  • 4篇政治社会化
  • 4篇社会
  • 4篇社会化
  • 3篇政治参与
  • 3篇青年
  • 2篇学生评教
  • 2篇评教
  • 2篇青年政治
  • 2篇青年政治参与
  • 1篇当代中国青年
  • 1篇党的建设
  • 1篇党校
  • 1篇党员
  • 1篇党员公示制
  • 1篇党组
  • 1篇党组织

机构

  • 13篇大连理工大学

作者

  • 13篇刘世丽
  • 7篇李冲
  • 2篇冯振业
  • 1篇张吕
  • 1篇杨连生
  • 1篇姚山
  • 1篇刘宇彤
  • 1篇马莹华

传媒

  • 2篇当代青年研究
  • 2篇辽宁行政学院...
  • 1篇青年探索
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇大连理工大学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 3篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国外高校学生评教的特色及启示被引量:4
2013年
国外很多高校学生评教开展的历史较长,理论研究和实践经验丰富,具有注重主体性、过程性、专业化和系统性的基本特点。我国高校开展学生评教活动,应充分尊重教师和学生的主体地位,坚持过程评价与结果评价的统一,加强学生评教的理论研究与专业指导,坚持学生评教的整体性与系统性。
李冲刘世丽
关键词:国外高校学生评教主体性过程性
经济发展、教育改革与政治参与──90年代中国青年政治参与分析被引量:9
2001年
刘世丽李冲
关键词:青年政治参与意识公民素质价值观
主体间性教育视角下的高校学生评教分析被引量:3
2012年
学生评教是高等教育中一项饱受争议的制度。学界对学生评教制度有赞成和反对两派不同的观点,其争论的实质是教师和学生在教育过程中的主体性地位问题。主体间性教育思想超越了"教师主体"和"学生主体"的争论,将教学过程的本质聚焦在师生交往互动的关系上,为学生评教提供了新的理论基础。在此基础上,本文分析了我国高校现有的学生评教制度存在的不足之处,同时借鉴国外高校学生评教的做法,提出相应的改进建议。
李冲刘世丽
关键词:学生评教主体间性教育
高校二级学院院长能力综合考评初探
2010年
二级学院院长考评时高校干部考评的重要组成部分。本文分析了现行高校二级学院院长能力考评中存在的主要问题,提出了考评的基本原则并构建了综合考评指标体系。
刘世丽李冲
关键词:高校能力考评
美国“政治社会化”教育方法的启示被引量:21
2002年
刘世丽杨连生
关键词:政治社会化教育方法思想政治教育工作爱国主义教育
增强高校党校干部培训实效性的研究被引量:2
2009年
高校党校是高校系统干部教育培训的主阵地,肩负着教育培养政治素质好、业务水平高、管理能力强、适应高等教育发展需要的重任,而实效性是干部教育培训工作的首要任务。因此,增强高校干部培训的实效性势在必行。
刘世丽刘宇彤姚山张吕
关键词:高等教育发展实效性
网络人际交往的特征及其对青少年心理的影响被引量:13
2001年
马莹华刘世丽
关键词:人际交往青少年交往方式信息知识信息含量双刃剑
90年代中国青年政治参与分析被引量:3
2001年
90年代中国青年的政治参与具有一系列新的发展和变化,主要表现为:政治参与意识较强,参与行为方式趋向理性化、务实化以及政治参与中政治认知和行为投入之间存在较大的偏差。其中政治认知与政治行为之间的偏差,即价值选择的二重性问题表明某些主导价值观念在青年中还没有真正地内化。造成这种现象的原因是多方面的,而最根本、最重要的原因是青年自身利益的影响。因此解决问题的根本也要首先从经济方面着手。
刘世丽李冲
关键词:青年政治参与
战后美国公民教育的嬗变及启示被引量:22
2003年
二战后,美国公民教育经历了高度的意识形态化后,逐步走向了科学化、专业化的发展方向。研究其发展的原因,给我们的启示是:公民教育必须与国家政治发展相一致,要加强理论研究和科学有效方法的使用。
冯振业刘世丽
关键词:二次世界大战后公民教育政治社会化意识形态国家政治
政治社会化视角下的高校党组织功能分析
2011年
从政治社会化的角度看,高校党组织具有传递社会主义政治文化,培养合格的社会主义"政治人",坚持社会主义办学方向、维护社会政治稳定的功能。高校党组织只有充分发挥政治社会化功能,才能促进高等教育的健康迅速发展。
刘世丽李冲
关键词:政治社会化高校党组织
共2页<12>
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