冯玉芳
- 作品数：7 被引量：35H指数：3
- 供职机构：河北青年管理干部学院更多>>
- 发文基金：河北省社科联民生调研课题河北省教育厅课题河北教育厅课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 河北省高职院校毕业生就业问题分析被引量：4
- 2013年
- 本文选择石家庄高职院校毕业生为调查对象,对河北省高职院校毕业生就业问题进行研究,调查了影响就业的一些因素:如就业意向、就业期望、择业计划,就业信息等相关因素,通过调查结果分析问题,并提出相关的建议,为河北省高职院校毕业生就业问题提供一些参考资料。
- 贾云秀冯玉芳
- 关键词：高职院校毕业生择业行为就业状况
- 深化高职德育教学改革 提高专业服务效能被引量：2
- 2015年
- 德育课作为高职院校的必修课程,是高校培养全面发展的高素质人才的"生命线"。但长期以来各高职院校德育课普遍存在德育教育与专业教育脱节的现象,德育课与专业结合不紧密,或者根本不涉及专业,影响了德育课的教学效果。高职院校德育教学如何与专业教育紧密结合,满足专业的需要,为专业服务,应成为高职院校德育课程改革的一项重要任务。
- 周春丽冯玉芳王丽辉
- 关键词：德育教学教学改革
- 美国高校学生评价教学的特点及启示被引量：1
- 2013年
- 美国高校学生评价教学主要有系统的学生等级评价、书面评价、面谈三种类型。美国高校学生评价教学有评价过程简便灵活、评价结果实用性强的特点。可借鉴美国高校学生评价教学的经验完善我国的学生评价教学工作,一是注意在评价过程中多种方法并用,二是注意评价的形成性作用,三是端正学生的评价态度。
- 冯玉芳贾云秀
- 关键词：评价教学
- 论美国高校教师教学评价被引量：17
- 2010年
- 美国高校教师教学评价可分为四种:学生评价、同行评价、教师自我评价和系主任评价。经过上百年发展,美国高校教师教学评价已形成了自己的特色,具有了包括重视形成性教师教学评价、注重评价方法的科学性与多样性、注重评价的连续性、评价过程中被评教师处于积极主动状态等特点。目前我国高校教师教学评价正处于深入开展阶段,应借鉴美国经验,进一步完善我国高校教师教学评价。
- 苏肖冯玉芳
- 关键词：高校教师教学评价
- 论新建本科院校师资队伍建设——以河北省新建本科院校为例被引量：1
- 2014年
- 受办学层次、办学类型、地理位置、文化积淀等多种原因的影响,新建本科院校中形成了师资队伍结构不合理、教师科研水平不高、学科带头人急缺等状况。为改善这种状况应采取下列措施:加大引进和培养高层次人才力度;加强引智工作;改善教师的工作条件和生活条件;发挥教师民主作用等。
- 冯玉芳苏肖
- 关键词：新建本科院校师资队伍
- 对高职院校《财经法规与会计职业道德》课程教学改革的思考——以河北青年管理干部学院为例被引量：9
- 2013年
- 高职院校的学生文化基础总体比较薄弱,入学成绩普遍偏低;学习积极性不高,学习情绪化较强。而《财经法规与会计职业道德》课程教学又存在"重理论,轻应用",课程内容与企业真实的工作内容与岗位要求相脱节的问题。对此,《财经法规与会计职业道德》课程必须加大改革力度。
- 冯玉芳贾云秀
- 关键词：财经法规与会计职业道德课程
