何家驹
- 作品数：17 被引量：71H指数：4
- 供职机构：嘉应学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 英语专业语音教学新探被引量：3
- 2006年
- 英语作为一门国际通用的语言起着举足轻重的作用,英语语音教学的重要性也因此倍受关注。然而语音教学的费时、低效长期以来是一大困扰。该文从访谈调查和摸底测试、多样化的语音训练模式、语音小组和语音档案、对比分析等几个角度提出将理论分析和实际引导相结合、保持学生的积极性、有效促进学生语音水平的新尝试,希望对同行们有所借鉴。
- 何家驹张碧
- 关键词：语音教学
- 成人英语教育中测试手段与教学方法的有效互动被引量：3
- 2008年
- 考试是对学生语言能力进行评估的有效方式之一,为更好地提升成人英语教学效果,促使学生的英语能力,测试手段和教学方法应该形成有效的互动。文章首先介绍了英语教学中各种测试手段和成人英语学习者的特点,然后分析了测试手段和教学方法融合的具体措施,最后对两者在教学实践中的有效互动提出了建议。
- 何家驹
- 关键词：成人英语教学教学方法
- 地方性院校英语专业教学模式改革探索
- 2008年
- 中国的中小学英语教学改革对师资培养提出了新要求。根据地方性院校的特点和英语教育专业教学的必达标准,提出并试行了适应地方性大学的培养目标的新型的教学模式。包括优化课程设置,通过英语基础教育能力模块、英语教育技能模块、英语实践运用能力模块的设计达到培养目标;改进教学方法,综合运用多种教学方法和现代教育技术手段;改革评估方式,采用"英语语音等级证书"考试等。这一新的教学模式培养出来的英语教师将能更好地服务地方基础教育和地方经济。
- 何家驹
- 关键词：地方性院校外语师资教学模式基础教育地方经济
- 同学反馈在外语写作中的实际作用探析被引量：15
- 2008年
- 在过程写作教学法里面,同学互评是必不可少的一个环节。国内外的相关研究结果论证了它的优点和一些局限性,在此基础上,作者通过与担任写作课的外籍教师合作,用实证研究的方法探讨同学互评在中国外语写作课堂里的使用效果,从中国学生参与这一新的评估方式的态度等角度了解互评在写作课中运用的优点和局限,并提出了一些提高同学互评实际效果的对策和建议。
- 何家驹
- 关键词：外语写作同学互评
- 外语阅读教学如何超越纯语言教学的局限
- 2011年
- 阅读是现代社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能（social cultural skill）。外语教育中，阅读的重要性更加突出，是学习者获得语言输入的主要途径。
- 何家驹
- 关键词：外语阅读教学语言教学文化技能外语教育语言输入
- 提升大学EFL学习者“注意”的教学策略探究
- 2017年
- 基于已有的相关研究,文章探讨了英语学习中影响学习者"注意"的主要因素,提出了提升EFL学习者"注意"的教学策略,包括输入强化、输出练习和反馈,分析了提升"注意"的教学策略的实践效果,讨论了提升注意的教学策略实践的启示。
- 何家驹
- 外语教师技术与课程整合培训:问题与对策被引量：16
- 2007年
- 信息交流技术（ICT）发展对语言教学产生重大影响，CALL进入综合时代。然而，新技术能否发挥应有作用受制于诸多因素，其中外语教师整合ICT于外语教学素养是关键。本文分析了国内外语教师ICT问题，在引介信息技术与教师教育（ITTE）培训模式基础上探究了欧洲外语教师的经验，提出构建外语教师ICT发展模式的若干设想。
- 彭伟强何家驹
- 关键词：外语教师
- 客家方言在英语词汇习得中的负迁移现象及对策被引量：3
- 2012年
- 母语负迁移带来的语言应用错误在外语习得过程中层出不穷。梅州学生在英语习得中亦受到客家方言的负迁移影响,因而在英语的正确使用上常常出现各种偏误。文章从词汇习得的角度,对客家方言词汇在英语词汇习得中的负迁移现象产生的原因进行了分析,并提出了减少此类负迁移影响的相应对策。
- 詹晓慧朱金华何家驹
- 关键词：客家方言词汇习得负迁移
- 英语广告语气初探被引量：3
- 2001年
- 广告已成为人们生活中常见的一种文体。广告在词汇、句法、语气等方面有独特性 ,从而形成了一种风格。语气是一个总体的风格体现 ,主要通过措辞、句式及标点等反映出来。什么样的语气有助于吸引读者、刺激读者采取购买行动是一个值得探讨的问题。
- 何家驹
- 关键词：语气自信幽默英语广告广告语
- 素质教育中的英语测试形式被引量：1
- 2006年
- 文章从不同的角度对英语测试类型做了一个回顾,介绍了教育目标中体现对测试不同要求的六个层次,并提出了多种可供英语教师参考的测试形式。
- 何家驹张碧
- 关键词：英语测试素质教育
