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龙春霞

作品数:2 被引量:10H指数:2
供职机构:广东女子职业技术学院教育系更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇以情带声
  • 1篇以声传情
  • 1篇职业教育
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇情感
  • 1篇情感培养
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇乐教
  • 1篇高职
  • 1篇高职学前教育
  • 1篇高职学前教育...
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 2篇广东女子职业...

作者

  • 2篇龙春霞

传媒

  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇艺术教育

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以情带声,以声传情——谈师范类声乐教学中的情感培养被引量:2
2008年
声乐离不开情感因素,"情"是"声"灵魂和生命。针对师范类学生的培养目标及学生的特殊性,研究和探索与之相适应的声乐教学思路和方法,是实现有效教学的关键所在。以感情培养为着眼点,构建良好的主导和主体关系,挖掘作品的思想情感,让学生真正走进音乐、融入音乐,参与多样的音乐实践活动,以情带声,以声传情,有效地提高声乐教学的质量。
龙春霞
关键词:声乐教学情感培养
高职学前教育专业乐理视唱练耳课程教学新探——以广东女子职业技术学院为例被引量:8
2010年
目前,高职学前教育专业的乐理视唱练耳课程教学中存在着课程目标不准确、学生学习基础薄弱、教材建设不配套、教学手段单一等问题,导致教学的低效。要解决这些问题,应从准确定位课程目标、激发学习兴趣、完善教学资源、改进教学手段和方法等方面采取改进措施,突出课程的技能性和实践性,提高教学效果。
龙春霞
关键词:高等职业教育教学效果
共1页<1>
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