颜炳乾
- 作品数：16 被引量：87H指数：5
- 供职机构：吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省社会科学基金吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学更多>>
- 企校的“交集”在哪里 来自民建吉林省委“企业发展与职教改革”座谈会的报告被引量：2
- 2009年
- 2009年10月15日，中国民主建旧会吉林省委在长春市召开企业发展与职教改革座谈会。吉林省一些知名企业负责人，重点职业院校负责人，省市教育及行政部门的有关管理人员、职教研究机构的科研人员以及民建吉林省委机关的同志共计30余人参加座谈。与会者围绕企业因应变革对职教人才的内在需求、企业参与职教的政策要求和机制建设、校企合作发展的切合点、职业教育的改革创新等问题展开了热烈的讨论。
- 张祺午颜炳乾
- 关键词：职教改革交集职业教育职业院校
- 提升专业能力是“后示范”时期高职院校建设的基本被引量：3
- 2013年
- 世纪之交,我国高等职业教育开始了跨越式发展。在实现规模跨越的同时,从2006年起,以国家示范性高等职业院校建设为标志,开始了内涵式建设。高等职业教育,在改革中诞生和发展,其鲜明特色之一就是专业建设的市场性,即高职教育专业建设受市场规律、市场机制、市场原则的影响和制约的特性,其是基于社会经济结构、产业结构和教育结构相统一的要求而形成的。
- 颜炳乾
- 关键词：院校建设高职高等职业教育跨越式发展
- 职业教育发展新思维——第五届中国中青年职教论坛综述被引量：2
- 2009年
- “故今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年前途似海，来日方长。”全国教育科学规划办王小明研究员借用梁启超《少年中国说》中的一句话，揭开了“第五届中国中青年职教论坛”的序幕。
- 颜炳乾
- 关键词：《少年中国说》职业教育发展中青年职教思维教育科学规划
- 高校转型发展:职教与高教的共同战略切入点被引量：11
- 2014年
- 高校转型发展意味着高校办学理念、办学定位、办学体制、办学举措的整体转变,是地方本科高校从追求传统的、既定的"学术型态"向现代的、创新的"应用型态"的整体位移,是国家战略、经济发展、教育改革等方面倒逼高等教育与职业教育领域深刻变革的客观需要。当前,在政府的积极推动以及各界的积极响应下,高校转型发展工作已经取得一定进展和成效,但仍然面临思想观念和制度建设等方面的严峻挑战,为此必须认识到地方本科高校向应用型技术大学转型的逻辑起点在于各种内外动力因素的"深度融合、协同创新",并在制度建设上着眼于重新定位、重调结构、重布规划。
- 颜炳乾
- 关键词：高校转型高等教育职业教育
- 英国职业教育法文本分析被引量：2
- 2014年
- 概况 20世纪60年代至今，英国有关教育的法律相对较多，其中有关“继续教育”“培训”“技能”“就业”的法案主要包括：《2009年学徒制培训、技能、儿童与学习法案》（第22章）《2008年教育与技能法案》（第25章）《2007年继续教育与培训法案》（第25章）《2000年学习与技能法案》（第21章）《1992年继续教育与高等教育法案》（第13章）《1992年继续教育与高等教育（苏格兰）法案》（第37章）《1986年产业培训法案》（第15章）《1985年继续教育法案》（第47章）《1982年农业培训董事会法案》（第9章）《1982年产业培训法案》（第10章）《1981年就业与培训法案》（第57章）《1973年就业与培训法案》（第50章）《1964年产业培训法案》（第16章）。
- 颜炳乾
- 关键词：职业教育法文本分析学徒制培训教育法案
- 美国高校环境伦理教育探析被引量：13
- 2005年
- 环境教育的最终目标之一是改变人们的环境行为,而环境教育研究表明,单一的“知识-态度-行为”转化模式是难以取得预期效果的,环境行为的核心涉及到人们的环境态度和伦理责任,环境教育的重心也需放在环境伦理教育上。美国高校自20世纪70年代初就开展了环境伦理教育,在30多年的发展过程中积累了很多值得我们学习的经验和教训。
- 徐蕾颜炳乾
- 关键词：环境伦理环境伦理教育
- 培训一人、就业一人,就业一人、培训一人 国务院召开全国职业培训工作电视电话会议
- 2011年
- 2011年2月22日,国务院召开全国职业培训工作电视电话会议。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席会议并讲话。人力资源和社会保障部、国家发展改革委、教育部、财政部和北京市、江苏省、广东省等负责同志作了发言。中央有关部门负责人在北京主会场出席会议。各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团负责人及有关部门负责人等在本地区分会场参加会议。
- 颜炳乾
- 关键词：职业培训工作国务院副总理电视电话会议中央政治局委员新疆生产建设兵团就业
- 独立设置职技高师人才培养对策被引量：1
- 2007年
- 独立设置职技高师在人才培养上应提升生源质量要求，重视实践工作经验；优化课程结构，整合师范性与学术性：引进企业技术工人，培养兼职教师；建立职业资格认定体系，严把出口关；参与职教师资继续教育，实现职前培养和职后培训一体化。
- 颜炳乾李广平
- 关键词：职技高师
- “双基”建设:扎实推进
- 2010年
- 职业教育的基础能力建设和基本制度建设，是全面提高职业教育质量的基础性工作。新的历史阶段的“大力发展”根系于“双基”建设。
- 颜炳乾
- 关键词：基础能力建设教育质量历史阶段
- 国际职教师资培养的特点与趋向被引量：18
- 2008年
- 国际职教师资培养正在经历广泛而深刻的变革,一些发达国家和地区职业技术教育的教师教育实践呈现出,重视职业教育师资的专业实践能力,对生源质量的高要求,完善严格的职业资格认定体系,开放式、分阶段地培养职业教育师资,规范化、制度化的职业教育教师继续教育,重视兼职教师的培养等特点与趋向。
- 苏春辉陈衍颜炳乾
- 关键词：教师教育职业教育
