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陈雅谦

作品数:16 被引量:23H指数:3
供职机构:泉州师范学院文学与传播学院更多>>
相关领域:文学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文学
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇文学
  • 3篇国文
  • 3篇国文学
  • 2篇信仰
  • 2篇因缘
  • 2篇中国文学
  • 2篇世纪中国文学
  • 2篇鬼神
  • 2篇鬼神信仰
  • 2篇21世纪中国...
  • 1篇性情
  • 1篇学生主体性
  • 1篇研究方法
  • 1篇言说
  • 1篇言说方式
  • 1篇演出
  • 1篇意象
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治意识

机构

  • 11篇泉州师范学院
  • 6篇佳木斯大学
  • 1篇佳木斯广播电...

作者

  • 16篇陈雅谦
  • 4篇谢英
  • 1篇张静媛
  • 1篇单立勋
  • 1篇徐晓杰
  • 1篇王勇
  • 1篇王金友
  • 1篇吴春兰

传媒

  • 5篇佳木斯大学社...
  • 5篇泉州师范学院...
  • 1篇美术
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇莆田学院学报
  • 1篇闽江学院学报
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇哈尔滨师范大...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
比较文学研究方法的多视角运用——以指导本科学生科研活动为例
2009年
文章从比较文学的学科性质出发,着眼于使学生能运用知识、理论和方法来进行创造性的文学批评实践这一最终目的,提出了三种比较切合汉语言文学专业本科学生科研实际的指导方法,即个案剖析法、科研思路梳理法、论文写作引导法,并对这三种方法作了概括与阐释。
吴春兰陈雅谦
关键词:比较文学个案剖析
评“中国学派”的“阐发研究”
2013年
台湾学者古添洪、陈慧桦以及部分大陆学者如陈惇、刘象愚、曹顺庆等人所推崇的"阐发研究",只是在"比较诗学"意义上才属于比较文学。"援用西方批评理论"对"中国古典或近代文学"进行研究属于一般的文学研究,不属于比较文学。而把"阐发研究"作为所谓比较文学"中国学派"的一个突出标志,至少在理论上是概念模糊的,并不恰当。
陈雅谦
《荔镜记》的思想内涵及“陈三五娘”故事的演变被引量:6
2011年
作为梨园戏《陈三五娘》祖本的《荔镜记》,在思想内涵方面却深刻于《陈三五娘》。这是因为,《荔镜记》中黄五娘的"姻缘由己"的自由思想、"女嫁男婚,莫论高低"的平等择偶标准,在"陈三五娘"故事的演变过程中,被人为地淡化乃至消解了。可能正是这个原因,才导致《陈三五娘》思想层次降低,虽被闽南人奉为戏曲经典,却并未得到国内现在刊行的各种版本文学史的充分重视。因此,应该根据《荔镜记》来重新改编《陈三五娘》,使之恢复历史的本来面貌。
陈雅谦
论《荔镜记》与我国明嘉靖前文学传统之联系被引量:1
2013年
闽南、粤东戏曲代表作《荔镜记》文本中的私自缔情的方式、男主人公求偶的"策略"、女主人公的"矜持"模式以及"私情"主题等因素,与我国明嘉靖前文学传统之间存在着密切联系。《荔镜记》将其有机地融入新的艺术整体,赋予旧有材料以新的更为深刻的内涵,推陈出新,予以升华,使其成为我国古代文学史中的杰作之一。
陈雅谦
关键词:文学传统推陈出新
“固守旧制”对历史上闽南梨园戏发展的制约被引量:1
2012年
历史上制约闽南梨园戏发展的因素多种多样,其中一种是来自于梨园戏班的内部"固守旧制"因素。几百年来,梨园戏班在演员的年龄、表演科步、戏曲内容的构造,特别是口授身传的师承关系上,执着地固守着从先辈那里留传下来的一些"遗规",较少变革。而潮剧和莆仙戏,则在发展中多有变革,指出这对于思考梨园戏发展的制约因素问题应有所启迪。
陈雅谦谢英
关键词:戏曲莆仙戏
闽南古代宗教戏曲与鬼神信仰的因缘——兼及与鬼神信仰相关联的戏仪交错融合、僧道表演者诸现象
2011年
闽南古代宗教戏曲与鬼神信仰的密切因缘,导致其发生了某种衍变:在功能上,成为酬神酬鬼活动的有机组成部分,具有娱神娱鬼兼娱人的审美性;在类别上,产生了打城戏这一独有剧种;在演出结构和文本结构上,形成了戏仪交错融合的形态;而在表演者的构成上,则往往直接由僧道表演。
陈雅谦谢英
关键词:鬼神信仰因缘
论儿童文学中的“成人因素”被引量:5
1998年
本文就儿童文学作品的创作主体和主要内容、人的认知力的发展过程、儿童生理与心理的进化等方面进行分析,认为,成人因素在儿童文学作品中是不可或缺的,它不但可以促进儿童智力的发达,而且会导致作品内涵的丰富、深刻,提高作品的层次。文中还对儿童文学作品的“成人化”做了界定。
陈雅谦朱鸣磊
关键词:儿童文学
21世纪中国文学之魂——民族精神被引量:1
2001年
中国文学在步入21世纪之时,历史与民族在异常清醒的状态下要求它承担起一项伟大的使命,这就是:张扬民族精神。使中国文学既是“世界”的,又是“民族”的。 已经有越来越多的人(无论是文学界的,还是非文学界的)逐渐认识到,整个中国文学,在刚刚过去了的20世纪的前进道路上,犯了一个可能影响到自己生存的不容否认的错误。
陈雅谦
关键词:中国文学民族精神民族文学悲剧精神言说方式西方文学史
简化式教学:文科院校教改的重要任务之一
2001年
本文针对当前高等院校文科教学中存在的繁琐弊端 ,提出搞“简化式教学”的主张 ,认为“简化式教学”是当前文科院校教改的重要任务之一。文中对“简化式教学”
陈雅谦王金友
关键词:文科院校教学改革学生主体性
《外国文学》应当作为“文学”来研究——对外国文学教材编写的思考之一
2003年
针对外国文学教材在编写过程中存在的一些问题 ,作了较深入的探讨和研究 ,并提出了自己的见解。认为文学作品并不是社会学文献 ,也不是思想史资料 ,文学作品有其作为“艺术”的一面。因此我们在编写外国文学教材的过程中 ,应努力把文学作品作为“文学”来研究。
王勇陈雅谦
关键词:思想史资料文学
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