陈乃玲
- 作品数：16 被引量：63H指数：4
- 供职机构：河北联合大学更多>>
- 发文基金：河北省科技攻关计划唐山市科技计划项目广西壮族自治区卫生厅中医药科技专项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 不同强度运动对脑缺血再灌注大鼠学习能力及氧自由基代谢的影响被引量：18
- 2015年
- 目的探讨不同强度运动对全脑缺血再灌注大鼠学习能力及海马区氧自由基代谢的影响。方法 60只雄性Sprague-Dawley大鼠随机分成假手术组(n=15)、全脑缺血再灌注组(n=15)、有氧运动预处理组(n=15)、力竭运动预处理组(n=15)。分别在术后1 d、3 d、7 d,HE染色观察海马区神经细胞形态变化,穿梭箱评测大鼠学习能力,羟胺法测定大鼠脑组织海马区超氧化物歧化酶的活性,硫代巴比妥酸法测定丙二醛水平。结果与假手术组比较,其他各组存活的神经元数目、主动回避反应率、超氧化物歧化酶活性显著降低(P<0.001),被动回避潜伏期、丙二醛水平显著升高(P<0.001)。其中,全脑缺血再灌注组存活的神经元数目、主动回避反应率及超氧化物歧化酶的活性显著低于有氧运动预处理组(P<0.001),显著高于力竭运动预处理组(P<0.001),被动回避潜伏期及丙二醛水平显著高于有氧运动预处理组(P<0.001),低于力竭运动预处理组(P<0.001)。结论规律的有氧运动有利于保护脑缺血大鼠的学习能力,而力竭运动则产生负面影响,可能与运动对氧自由基代谢的调节有关。
- 孙竹梅赵雅宁李建民陈长香赵旭陈乃玲
- 关键词：脑缺血再灌注力竭运动氧自由基
- 羧甲基壳聚糖温敏凝胶对人牙周膜细胞增殖活性的影响被引量：3
- 2013年
- 目的通过观察羧甲基壳聚糖温敏凝胶作用于人牙周膜细胞的增殖活性来确定最佳作用浓度，为羧甲基壳聚糖温敏凝胶应用于牙周组织工程提供理论依据。方法人牙周膜细胞原代及传代培养。将灭菌后的羧甲基壳聚糖（CMCS）和甘油磷酸盐（GP）按一定比例配制成不同浓度梯度的羧CMCS温敏凝胶。采用四甲基偶氮唑盐（MTT）法检测其对人牙周膜细胞增殖的作用，测定加药后48h、72h、96h的吸光度值（OD值），并进行统计学分析。结果加样培养48h时，15％浓度组0D值高于其它4个实验组及对照组；加样72h、96h后，5个实验组0D值均高于对照组；15％浓度组OD值高于它4个实验组；10％、20％浓度组OD值高于2％、50％浓度组；以上差异均有统计学意义。结论羧甲基壳聚糖温敏凝胶在2％～50％浓度范围内均可有效促进人牙周膜细胞的增殖，浓度为15％时促进效果最佳，越接近最佳浓度，促进增殖和分化的效果越明显。
- 王丹李明珠陈乃玲穆玉彭伟
- 关键词：人牙周膜细胞增殖
- 羧甲基壳聚糖温敏凝胶对人牙周膜细胞骨向分化的影响被引量：1
- 2013年
- 目的将羧甲基壳聚糖温敏凝胶作用于人牙周膜细胞，通过观察细胞的碱性磷酸酶活性来确定促进其骨向分化的最佳浓度，为羧甲基壳聚糖温敏凝胶应用于牙周组织再生领域提供理论依据。方法人牙周膜细胞原代及传代培养。将灭菌后的羧甲基壳聚糖（CMCS）和甘油磷酸盐（GP）按一定比例配制成2％、10％、15％、20％、50％5个浓度梯度的羧CMCS温敏凝胶。采用动力学方法（ALP法）检测不同浓度的CMCS温敏凝胶浸提液对NIH3T3细胞骨向分化的影响，测定加药后24h、48h、72h的吸光度值（OD值），并进行统计学分析。结果24h后，实验组间及与对照组相比较，差异无统计学意义（P〉O．05）。加样48h、72h后，15％浓度组OD值最高，其次分别为10％、2％浓度组，差异均有统计学意义（P〈O．05）；15％浓度组OD值与20％、50％浓度组相比较，差异无统计学意义（P〉O．05）。结论羧甲基壳聚糖温敏凝胶在2％～50％浓度范围内均可有效促进人牙周膜细胞的增殖和骨向分化，浓度为15％时促进效果最佳，越接近最佳浓度，促进细胞骨向分化的效果越明显。
- 王丹陈乃玲李明珠彭伟
- 关键词：人牙周膜细胞分化
- 参与式教学方法在牙体牙髓病学实验教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 参与式教学法是一种合作式或协作式教学法,河北联合大学将参与式教学法应用到牙体牙髓病学实验教学中,探索适应社会发展的口腔医学教育体系,使参与式教学法的作用更完善,以期对口腔医学实验教学起积极的辅助作用。
- 陈乃玲穆玉彭伟
- 关键词：参与式教学法牙体牙髓病学
- 四手操作减轻根管治疗约诊期间疼痛的临床作用研究被引量：3
- 2013年
- 目的评价采用四手操作对减轻根管治疗中约诊期间疼痛的临床效果。方法选择来我院就诊需要做根管治疗的患者262例共计273颗牙为受试对象,随机分成观察组(n=127)和对照组(n=135),观察在约诊期间的疼痛程度。结果四手操作法应用于根管治疗中约诊期间疼痛的发生率5.51%,明显低于对照组12.59%(P<0.05)。结论四手操作能有效预防根管治疗期间疼痛的发生,同时可提高医疗质量,让患者得到更加满意的服务。
- 陈乃玲穆玉赵山宝李金源
- 关键词：四手操作根管治疗
- 仿真牙结合离体牙对口腔医学生综合素质提高的效果评价被引量：4
- 2014年
- 目的:评价用仿真牙结合离体牙进行试验教学的效果。方法:对河北联合大学2008级(为对照组)实验教学中单纯采用石膏牙模型;2009级(实验组)实验教学中加入离体牙和仿真牙。在学期结束后进行综合素质考试成绩对比,并且进行学生满意度评价。结果:实验组理论、实验操作成绩各项目及总成绩均高于对照组(P<0.05);自我评价中除团队合作无明显差异以外,其余各项目实验组均高于对照组(P<0.05)。结论:在口腔实验教学中加入仿真牙和离体牙,可提高学生临床综合素质。
- 陈乃玲穆玉冯晓洁王丹戚孟春孙竹梅
- 关键词：口腔医学生离体牙
- DV100型数字示教系统结合仿真头模在口腔实验教学的应用被引量：4
- 2014年
- 口腔实验教学是学生从理论知识到临床操作的必经阶段,是口腔医学教育的重要组成部分。鉴于传统的实验教学方法所带来的弊端,我院引进了DV100型数字示教系统。该系统可直观呈现教学信息,使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化,提高学生学习兴趣,巩固基础理论知识的学习,确保学生形象思维和抽象思维的同步进行,利于临床操作技能训练。该系统作为现代口腔医学实验教学的设备和手段,值得进一步在口腔实验教学中推广和应用。
- 穆玉陈乃玲王丹张俊梅米雪李金源孙竹梅
- 关键词：口腔实验教学仿真头模
- 仿真(塑钢)牙和离体牙在口腔修复实验教学中的效果比较被引量：4
- 2012年
- 目的:让学生在操作过程中体验仿真牙、离体牙的差别,达到激发学习兴趣,培养积极创新的目的,从而提高口腔修复学的教学质量。方法:将仿真牙和离体牙装在牙科模拟教学实验台上应用到口腔修复实验教学中。结果:在牙体预备、学生的体会、带教老师评价等方面仿真牙和离体牙都有明显区别。结论:此实验反映学生在操作过程中所出现的问题,设想将仿真牙、离体牙合而为一制成模型较为理想。
- 陈乃玲穆玉张俊梅米雪
- 关键词：口腔修复学离体牙
- 羧甲基壳聚糖温敏凝胶对NIH3T3细胞在病变牙根面附着和增殖的影响被引量：2
- 2014年
- 目的:观察羧甲基壳聚糖(CMCS)温敏凝胶对病变牙根面NIH3T3细胞附着和增殖的影响。方法:60颗患牙制成60个牙根片,分为5组。A组:超声刮治+EDTA处理3 min+CMCS浸提液涂擦牙根表面5 min;B组:超声刮治+EDTA处理3 min+无菌生理盐水涂擦牙根表面5 min;C组:手动刮治+EDTA处理3 min+CMCS浸提液涂擦牙根表面5 min;D组:手动刮治+EDTA处理3 min+无菌生理盐水涂擦牙根表面5 min;E组(对照组):EDTA处理3 min+无菌生理盐水涂擦牙根表面5 min。将NIH3T3细胞与5组牙根片分别共培养16、24、72 h,采用细胞计数法和MTT法观察结果。结果:培养16 h时,A、B、C、D组细胞计数均高于对照组。培养24、72 h时,A、B、C、D组细胞增殖能力均高于对照组,且使用CMCS浸提液的A组及C组的细胞增殖能力高于使用无菌生理盐水的B组及D组(F=31.813和41.579,P<0.05)。结论:采用手动或超声进行牙周刮治及根面平整均有助于NIH3T3细胞的附着;联合使用CMCS温敏凝胶处理牙根表面可以促进NIH3T3细胞在牙根面的附着与增殖。
- 王丹彭伟李明珠陈乃玲穆玉
- 关键词：羧甲基壳聚糖温敏凝胶NIH3T3细胞增殖牙周组织再生
- VEGF单克隆抗体治疗人舌癌Tca-8113的裸鼠移植瘤实验
- 2015年
- 目的观察研究VEGF单克隆抗体对动物模型实体肿瘤生长的影响,为临床应用提供实验依据。方法选用BALB/c裸鼠10只,将细胞浓度为5×107个/ml的人舌癌细胞,分别用皮试针接种于裸鼠右前肢背部皮下,0.2ml/只,细胞数量为1×107个,注射完毕后随机分实验组和对照组,每组5只。对照组注射200μl Nacl,实验组注射200μl VEGF单克隆抗体,每天1次,持续28天,处死,进行大体观察和临床试验。结果实验组(VEGF单克隆处理组)移植瘤体积显著低于对照组(P<0.01);肿瘤最终重量低于对照组(P<0.05);实验后期,对照组的体重要明显高于实验组(P<0.05)。结论 VEGF单克隆抗体可显著抑制体内移植瘤的生长。
- 王洋陈乃玲张彬刘璇刘刚
- 关键词：舌鳞状细胞癌单克隆抗体移植瘤
