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郭悦

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：湖北省襄阳一中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文试卷
  • 1篇语文试题
  • 1篇语言
  • 1篇语言材料
  • 1篇语言文字
  • 1篇审美
  • 1篇审美能力
  • 1篇试卷
  • 1篇试题
  • 1篇评分细则
  • 1篇中学作文
  • 1篇中学作文教学
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇作文命题
  • 1篇文教
  • 1篇文字
  • 1篇命题
  • 1篇教学

机构

  • 2篇湖北省襄阳一...

作者

  • 2篇郭悦

传媒

  • 2篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈如何有效阅读
2011年
阅读是摄取知识的基本途径。它能提高人的审美能力和综合素养，增强学生的语感，提高学生对语言文字的理解能力和感受能力，使学生积累词汇和语言材料，从而学好语文、用好语文。
郭悦
关键词：审美能力语言文字语言材料
教材是作文教学之源——浅谈中学作文教学被引量：1
2010年
有人说：“作文是语文的半壁江山。”从现今语文试卷分值分布来看，作文分数直接影响着学生的语文总分。笔者参考近几年高考语文试题和作文评分细则，发现作文命题、作文素材及基本写作技巧都在向教材靠拢，如2009年高考作文《在思考中成长，在执着中成功》材料中援引的勾践、史铁生的事例，
郭悦
关键词：中学作文教学语文试卷高考语文试题分值分布评分细则作文命题
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