郑国龙
- 作品数：28 被引量：34H指数：4
- 供职机构：沙洲职业工学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理农业科学更多>>
- 言辞外语境对语言使用的影响
- 2003年
- 语境对语义的理解和确定至关重要。本文试图从时间、地点、人物、话题和社会文化等几方面探讨言辞外语境对语义的影响 ,目的在于帮助英语学习者正确理解言辞外语境 。
- 郑国龙
- 关键词：外语语言使用言辞英语学习者英语交际能力社会文化
- 高职高专英语教学若干问题思考被引量：2
- 2018年
- 英语是学生学习阶段的主要学习课程之一,高职高专教师在进行英语教学时,应丰富英语教学策略,使高职高专学生英语水平有一定的提高。从英语教学实际出发,围绕高职高专英语教学若干问题进行探析思考。
- 郑国龙
- 关键词：高职高专英语教学教学问题
- 论成人高等教育教学质量的提高
- 2009年
- 提高教学水平,提高教学质量是成人高等教育教学工作的永恒主题和生命线。本文分析成人高等教育存在的不足的基础上,提出提高教育教学质量的几点作法。
- 郑国龙
- 关键词：成人高等教育教学质量学分制
- 《成本会计》课程建设的实践及思考被引量：1
- 2016年
- 《成本会计》是会计专业学生所学课程的重要部分之一,这一课程对培养学生的企业财务观念、帮助提升企业经济效益等能力有着重要的作用。本文主要探讨成本会计课程建设的实践,简要分析了课程教学的现状。在此基础上,详细分析了教学内容建设和教学条件的建设,例如教学计划的制定等内容。
- 于北方郑国龙
- 关键词：成本会计实践教学课程建设
- 英汉反语语用功能对比被引量：6
- 2003年
- 英汉反语现象普遍存在 ,反映了人们的期望与现实间的对比。然而 ,无论英语反语还是汉语反语都是对语义和语用合作原则的一种偏离。通过范例将汉英反语进行了对比分析 ,以探求他们在语用方面的异同 ,了解使用规律 。
- 郑国龙
- 关键词：反语语用功能言语交际修辞法
- 高职英语中的口语教学模式探讨被引量：2
- 2019年
- 随着社会经济的不断发展,对人才的需求也越来越大,教育作为输送人才的主要渠道,对此有不可推卸的责任。在高职英语教学中,教师应注重提升学生英语口语表达能力,使学生能够在未来投身于工作岗位中,能够合理运用英语口语知识,以更好地满足企业对人才的要求。对此,就要求教师积极探讨高职英语口语教学模式,以期达到良好的教学目的。
- 郑国龙
- 关键词：高职英语口语教学模式
- 语用预设与英语阅读教学
- 2017年
- 随着时代的发展,世界各国的经济文化往来越发频繁,英语作为国际上公认的官方语言,现下已然成为世界上使用最广泛的第二语言,国民也越发重视英语教育问题,当前它已与语文、数学呈三足鼎立的状态,学生从小学阶段开始接受系统的英语教育,但作为一种外来语言,英语无论是在语法、语境还是文化背景上与汉语都有很大的差异,对学生而言既是学习的重点也是学习的难点,英语阅读作为英语教学中的关键环节,如何对教学方法和教学模式进行创新,以期营造一个轻松愉悦的学习氛围,实现最佳的教学效果成为教师关注的热点,预设作为语言学中的重要内容,当下越来越多的人将语用预设与英语阅读教学完美的契合在一起,打造高效课堂,推动英语教学活动顺利进行。
- 郑国龙
- 关键词：语用预设英语阅读教学职业院校
- 会计中高职衔接3+3教学方法探讨
- 2016年
- 3+3模式的出现,为中职学生的升学提供了有效途径,但在具体的实施过程中,在中高职的衔接方面存在着很多问题,同时在具体的教学过程中由于中职生和普高生的差异,教学方法的单一也是应重点关注的问题。因此,本文结合会计专业的特点、中职生、普高生的异同,总结出了一套比较实用的教学方法,以供参考。
- 于北方郑国龙
- 关键词：会计教学方法
- 语篇分析与听力理解被引量：1
- 2010年
- 从图式、关联和语境等几方面阐述语篇分析是提高听力理解能力的有效途径之一。听力理解过程是一个积极、互动的复杂的解码过程。听力理解的对象是语篇,而不是孤立句子。
- 郑国龙
- 关键词：听力理解语篇分析图式语境
- 会计中高职衔接“3+3”人才培养方案制订的思考
- 2016年
- 近几年来,我国职业教育发展呈现出迅猛的态势。而中职院校与高职院校之间衔接建立起的"3+3"模式,确实为人才培养带来了一定的帮助。可是在其实际落实过程中,依然存在较多问题阻碍着中高职院校教育衔接工作的开展。因此,本文就针对沙洲职业工学院会计专业学生在人才衔接培养方面遇到的问题进行分析,从而提出符合该学校实际特点的中高职学生衔接人才培养方案,以期改善当前衔接性较差的问题,增强两个阶段人才培养的联系。
- 于北方郑国龙
- 关键词：会计衔接
