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邵敏勇

作品数:7 被引量:37H指数:2
供职机构:中国科学技术大学现代教育技术中心更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语听说
  • 3篇英语听说
  • 3篇听说
  • 3篇课件
  • 2篇多媒体教学光...
  • 2篇英语课
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语听说...
  • 1篇对象化
  • 1篇多媒体
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课件
  • 1篇英语听说教学
  • 1篇视听教学
  • 1篇说教
  • 1篇听说教程

机构

  • 7篇中国科学技术...
  • 1篇上海外语教育...

作者

  • 7篇邵敏勇
  • 7篇吴敏
  • 4篇李萌涛
  • 1篇王乐
  • 1篇贾薇薇
  • 1篇吴云
  • 1篇郭辰
  • 1篇姚倩

传媒

  • 3篇外语界
  • 1篇教育与现代化
  • 1篇科技和产业
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇Chines...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于XML的英语网络课件的设计与实现被引量:1
2013年
利用程序和数据分离的思想提出了一种开发英语网络课件的方法。首先根据课件的设计需求把网络课件组织成一个具有课件导航层、单元页面层和媒体素材层的层次结构模型,并利用XML技术分别对这三个层次的元数据进行描述和定义,然后通过课件编辑器生成XML文件,利用XSL解析器进行转换和采用CSS+JavaScript完成页面美化与交互绑定,实现了基于XML的网络课件系统,从而大大提高了网络课件的可重用性,缩短了课件的制作周期。
姚倩郭辰邵敏勇吴敏
关键词:网络课件XML
大学英语听说光盘课件的教学设计被引量:15
2008年
为了提高大学英语听说教学软件的设计水平,推动大学英语教学改革的顺利开展,本文以《大学英语.听说(第三版)》光盘为例,研究大学英语听说教学方法和教学设计,阐述大学英语听说光盘课件的教学设计过程。
贾薇薇吴敏李萌涛邵敏勇王乐
关键词:听说课件教学设计
百尺竿头,更进一步——介绍《大学英语·听说》(第三版)多媒体教学光盘被引量:1
2007年
基于计算机和课堂的大学英语多媒体教学模式,是大学英语教学改革的一项核心内容,而基于先进的教学思想和教学幕略的立体化教材则是多媒体教学成功的保证。本文着重论述了《大学英语·听说》(第三版)多媒体教学光盘的整体设计、功能和特色,并试图从认知主义、建构主义等理论角度探讨本光盘的教学幕略。
李萌涛吴敏邵敏勇
关键词:大学英语听说多媒体教学光盘
利用多媒体技术促进大学英语听说教学——《大学英语·听说教程》(全新版)多媒体教学光盘简介被引量:20
2002年
多媒体教学光盘的使用 ,是大学英语教学手段上的一项革新 ,而完善的教学思想和技术路线则是多媒体教学成功的保证。本文着重论述了《大学英语·听说教程》(全新版 )多媒体教学光盘的整体设计、功能和其特色 ,并且从建构主义理论角度探讨了本光盘的教学策略。
李萌涛吴敏邵敏勇
关键词:大学英语听说多媒体教学光盘建构主义
基于Director的英语课件界面元素对象化的设计和实现
2009年
本文尝试将面向对象方法引入基于Dircetor的英语课件开发中,提出、设计和实现了界面元素对象化的程序设计过程和方法,为进一步提高课件开发程序的复用性、减少代码的冗余提供了一种解决方案。
吴云邵敏勇吴敏
关键词:英语课件面向对象对象化
基于校园网的外语视听教学环境建设
2001年
如何利用校园网进行外语教学 ,是高等学校亟待解决的重要问题。本文通过对外语教学软硬件环境建设的讨论 。
邵敏勇吴敏
关键词:校园网外语教学高校
BALANCING TEACHING AND LEARNING—WEB-BASED DISTANCE COURSE OF COLLEGE ENGLISH被引量:1
2004年
Utilizing Web technology and CMLL theories to offer language courses over the Internet is an innovative approach to EFL and ESL.Yet,this self-access and autonomous learning may not be desirable and suitable for all students.Our Web- based English course is to cover the whole teaching process instead of simply putting the electronic lessons on the net.Lecturing can create an amicable learning environment which is familiar to students and can reinforce the focal points of the course to be embedded in students'mind during the process of their new knowledge construction,thus bridging the gap caused by the lack of face-to-face communication between the teacher and students, and reaching a balance between lecturing teaching and exploratory learning.
李萌涛吴敏邵敏勇
关键词:大学英语课程课堂教学过程
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