赵玉艳
- 作品数：23 被引量：23H指数：3
- 供职机构：滁州学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学历史地理更多>>
- 一种计算机用具有防摔功能的主机箱
- 本发明涉及计算机技术领域，具体是一种计算机用具有防摔功能的主机箱，包括外壳、安装在外壳底部的减震基座、固定在外壳前端面上的前面板、设置在外壳一侧外部的维修板和背板，所述前面板正面外壁的中心处设置有唤醒键，所述外壳靠近前面...
- 刘竞遥赵欢欢赵国柱胡晓静任倩赵玉艳赵生慧
- 文献传递
- 一种低质量指纹图像的增强处理方法
- 本发明公开了一种低质量指纹图像的增强处理方法，涉及图像处理技术领域，该方法包括：基于指纹图像生成软件制作数据集；构建迁移学习第一阶段和第二阶段的网络结构；基于由全局损失函数和局部损失函数构成的损失函数对第一阶段和第二阶段...
- 赵生慧朱之强赵亮刘进军赵玉艳
- 基于座椅使用习惯的建模方法、装置、设备及存储介质
- 本案涉及人工智能领域，应用于智能家居，提供一种基于座椅使用习惯的建模方法、装置、设备及存储介质。本方法包括：获取接入同一网络的多个用户使用座椅的实时数据，并存储至预置数据库，得到座椅原始数据；对通过预置座椅状态变化检测算...
- 陈海宝赵玉艳赵亭赵生慧赵亮
- 文献传递
- 一种临时私有云中逻辑拓扑感知的作业调度算法
- 2015年
- 考虑到成本和灵活性等因素,利用公共云计算系统的资源构建临时私有云代替本地物理集群,已成为用户在特定时间段内处理大量并行作业的一种有效途径。然而现有作业调度算法不能感知并利用临时私有云的逻辑拓扑结构,容易降低紧耦合并行应用的性能。为解决该问题,提出一种逻辑拓扑感知的作业调度算法,根据私有云中虚拟机之间的带宽和延迟等信息构建逻辑拓扑关系,并综合考虑用户所提交作业的类型,进而产生对应的作业调度决策。实验结果表明,该算法在提高临时私有云中紧耦合并行应用性能方面优于开源云计算系统中常用的轮转算法和随机算法。
- 赵玉艳陈海宝赵生慧
- 关键词：虚拟机调度算法网络性能
- 基于机器学习的僵尸物联网检测方法性能评价研究被引量：2
- 2020年
- 机器学习方法已被逐渐应用于僵尸物联网的检测过程。然而,由于已有研究工作所用的机器学习方法以及实验用的数据集不同,很难对不同机器学习方法在僵尸物联网检测的性能进行一致性地评价。为解决上述问题,从是否使用特征降维、使用特征降维时所用的特征维度数量、测试和训练样本分布比例等三个方面设计了不同的实验方案,并在公共数据集上综合评价了多种基于机器学习的僵尸物联网检测方法。实验结果表明,在同样的数据集下,基于LDA-RandomFores的僵尸网络检测算法最好,基于GaussianNB的检测算法性能最差。实验结果为僵尸物联网检测方法研究与应用,选择合适的检测算法,提供了数据支持。
- 赵亭程刚赵玉艳
- 一种物联网网关
- 本实用新型提出了一种物联网网关，包括网关本体和散热板，散热板位于网关本体顶端且散热板底面与网关本体顶面贴合，散热板顶面设置有多个散热翅片，散热板两端均设置有连接板，连接板两端均开设有插槽，网关本体上位于连接板两端位置均可...
- 张帆赵亮赵玉艳曾海燕高佳
- 基于多元传感器数据的独居老人行为规律发现方法
- 本发明涉及一种基于多元传感器数据的独居老人行为规律发现方法，包括以下步骤：收集所有传感器的原始数据，对传感器数据进行处理，定义传感器数据之间的联系和计算方式，初始化行为模式；对传感器之间的时间距离进行计算；对传感器所在区...
- 赵生慧刘琳赵玉艳刘进军陈海宝赵亮
- 文献传递
- 面向智慧社区公共区域的视频内容实时分析方法
- 本发明公开了面向智慧社区公共区域的视频内容实时分析方法，属于分析方法技术领域，照片视频分析、小区内人分析、小区外人分析、时间分析、位置分析和行为分析与综合分析电性连接，综合分析上电性连接有人脸采集，所述综合分析上还连接有...
- 陈海宝赵玉艳赵生慧
- 提高资源利用率和开放性的计算机专业实验室管理模式研究被引量：1
- 2013年
- 在分析了实验室资源利用率和开放程度不高的原因后,提出了一种基于云计算技术的专业实验室管理模式以解决上述问题。与传统管理模式相比,该模式能够利用云计算技术将未被实验项目充分利用的计算资源组织起来,在正常开展实验教学的同时,向实验室之外的用户(学生和教师)提供计算服务,从而有效的提高实验室资源的利用率,增加开放程度和扩展教学潜力。
- 赵玉艳赵生慧
- 关键词：云计算开放性资源利用率
- 工程教育视域下线上线下混合式教学改革实践被引量：5
- 2021年
- 为提升课程教学质量,实现以学生为中心、结果为导向的目标,提出了工程教育视域下以成果导向教育(outcome based education,OBE)为指导的线上线下混合式教学方法。重构课程教学计划,规划学期前、学期中与学期后的教学环节。设计小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)线上线下混合式教学模式,从课前、课中及课后三个阶段规划教学活动。将教学计划和混合式教学模式应用在课程教学中,实现工程素养能力提升和教学质量持续改进的目标。通过教学活动相关性分析和基于OBE的达成度评价以及调查问卷分析,对设计的教学模式有效性进行验证。结果表明,应用设计的教学计划和混合式教学模式后的课堂教学效果优于传统教学模式,能够有效增强学习效果,进而培养学生解决复杂问题的能力和工程素养能力。
- 胡晓静刘士喜王果任倩赵玉艳
- 关键词：工程教育混合式教学
