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贾鑫鑫

作品数:6 被引量:19H指数:1
供职机构:华南师范大学更多>>
发文基金:广州市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇职工素质教育
  • 1篇学习型社会
  • 1篇学习资源
  • 1篇远程
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教学模式
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育教学
  • 1篇数字化学习资...
  • 1篇素质教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学资源
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育教学
  • 1篇开放教育

机构

  • 6篇华南师范大学
  • 5篇广州市广播电...

作者

  • 6篇贾鑫鑫
  • 5篇陈品德
  • 4篇曾海
  • 2篇李文斐
  • 1篇曾海
  • 1篇李文斐

传媒

  • 3篇教育信息技术
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇广州广播电视...

年份

  • 3篇2015
  • 3篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
终身学习背景下企业职工素质教育远程教育教学模式的研究
企业职工素质教育是企业开发人力资源,提高企业效益的最直接、最有效、最经济的手段。尤其是在终身学习、全民学习以及学习型社会的大背景下,企业需要通过持续的职工培训来提高职工的政治、文化、技术的整体素质,以此来提升企业的核心竞...
贾鑫鑫
关键词:终身学习素质教育远程教育教学模式
现代企业职工素质教育网络教学资源的建设方法
2014年
企业职工的素质教育培训是增强企业核心竞争力的重要手段。随着网络和移动学习的普及,广州在推进学习型社会的建设中,搭建了名为"职工教育网"的网络平台用来加强企业职工的素质教育培训。本文以广州市"职工教育网"的资源建设为例,首先阐述了企业员工的培训需求,接着介绍了网络教学资源的开发模式,最后对培训和资源应用效果进行了评估。
李文斐陈品德贾鑫鑫曾海
关键词:网络教学资源
开放教育课程超市的构建及其功能模块的设计研究
2015年
构建开放教育课程超市既是满足学习者多样化和个性化学习的客观需要,也是促进终身学习的有效举措。本文以广州市开放教育课程超市的建设为例,阐述了开放教育课程超市系统的功能设计、模块构成以及应用支持等。该平台为广州市成人继续教育远程教学和高等学历教育远程教学提供了有效的支撑。
曾海贾鑫鑫陈品德谭颖臻谢巍
关键词:开放教育课程超市功能模块
职工素质教育远程教学模式研究被引量:1
2015年
利用现代远程教育开展职工素质教育已然成为我国职工素质教育的发展趋势。本文在分析"七维度分析框架"的基础上,构建了职工素质教育远程教学模式,简称"1+3+1"模式,并在实践应用的基础上,对职工素质教育远程教学模式的应用效果进行了分析。
李文斐曾海贾鑫鑫陈品德谢巍
关键词:职工素质教育远程教学模式教学效果
开放大学继续教育数字化学习资源开放服务模式研究被引量:16
2014年
为满足各类社会成员对优质教育资源的多样化学习需求,数字化学习资源开放服务模式是开放大学继续教育的重要议题。该文在分析总结国内外数字化学习资源开放服务的基础上,以广州市开放大学中的数字化学习资源建设为例,从开放服务对象、开放服务内容与表现形式、开放服务方法与手段及开放服务反馈与评价机制四个方面进行了探索,并对其应用效果进行了初步评析。
曾海贾鑫鑫陈品德谭颖臻谢巍
关键词:继续教育数字化学习资源
广州数字化学习网运营模式及服务机制研究被引量:1
2015年
建设学习型社会已经成为我国发展战略的重要选择和全社会的共识。按照"人人皆学、时时能学、处处可学"的终身学习理念,广州构建了"一核双网"的学习型社会架构,其中核心为广州学习型社会建设领导小组,双网为数字化学习网和社区教育网。良好的运营模式以及完善的服务机制,既有利于学习型社会建设目标的达成,也是维持市民终身学习的永久保障。广州数字化网借鉴B2C电子商务运营模式,结合实践构建了广州数字化学习网的运营模式(简称S2L模式)。本文对该模式进行了阐述,此外,本文从建网模式、资源建设机制及学习支持服务机制三个方面介绍了广州数字化学习网的服务机制。
曾海李文斐陈品德贾鑫鑫
关键词:学习型社会
共1页<1>
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