袁继道
- 作品数：25 被引量：72H指数：5
- 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教军事更多>>
- 三个代表思想是新世纪中国共产党人的根本价值观
- 2002年
- “三个代表”思想是马克思主义中国化的又一伟大成果,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是新世纪中国共产党人的根本价值现。我们要以“三个代表”价值现统一全党的思想,规范党员的行为,在执政条件下始终保持党的先进性和创造力,真正做到立党为公,执政为民。
- 袁继道
- 关键词：三个代表思想中国共产党人
- 发扬大别山老区精神 创办示范性高职院校被引量：4
- 2011年
- 大别山老区精神是鄂豫皖革命老区共产党人和革命群众在斗争实践中以鲜血和生命铸就的,是中华民族思想宝库中的绚丽瑰宝。在建设大别山经济社会发展试验区的奋斗中,在我们建设国家骨干高职院校过程中,在高技能人才培养中,办好示范高职,服务老区经济,都需要弘扬革命老一辈创立的大别山老区精神。
- 陈年友郑柏松袁继道
- 关键词：老区精神高职院校
- 用“科学发展、和谐社会”的理念统领高职教育教学
- 2007年
- 当代大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,是发展中国特色社会主义的主力军。贯彻落实党的十七大精神,高职院校要用"科学发展,和谐社会"理念统领教育教学工作,必须牢记"科学发展、和谐社会"是发展中国特色社会主义的基本要求。
- 袁继道
- 关键词：和谐社会高职教育
- 马克思主义中国化的三座丰碑
- 2004年
- 马克思主义是在实践中产生,又在指导实践中不断发展的科学理论,中国共产党人坚持马克思主义的指导地位,发扬马克思主义与时俱进的理论品质,不仅取得了革命和建设的巨大成就,而且在思想理论上形成了马克思主义中国化的三座丰碑,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。我们将继续在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化。
- 袁继道
- 关键词：马克思主义中国共产党毛泽东思想邓小平理论
- “三个代表”重要思想是对共产党执政规律的最新概括
- 2002年
- 本文以国际国内形势发展要求为背景,以各国社会主义实践经验和教训为条件,论证了江泽民“三个代表”重要思想不仅是新时期加强党的建设的伟大纲领,而且是对共产党执政规律的最新概括。
- 袁继道
- 关键词：共产党执政规律社会主义
- 社会实践活动是高职院校德育的重要阵地
- 2005年
- 高职院校的培养模式、学生特点迫切需要加强社会实践中的德育。在社会实践中强化德育功能,是提高德育针对性,增强有效性的重要途径。强调高职院校在社会实践中的德育,并不是要取消或否定公共理论课的主渠道地位,而是要正确处理好主渠道与支渠道的关系,更好地发挥主渠道的作用。
- 袁继道肖虹侯利平
- 关键词：社会实践高职院校德育
- 高职院校思政课教学目标浅析被引量：10
- 2012年
- 高职院校思政课教学目标应突出高职特色,切合高职学生思想的特点和成长成才规律,将教学目标作为一个系统来认识,应根据政治思想、公民意识、人生价值、职业精神目标等要素,构建高职院校思政课教学目标系统,以解决人们在思政课教学目标方面的困惑。
- 袁继道
- 关键词：高职院校思政课教学目标
- 论思想政治理论课教师的人格魅力被引量：2
- 2013年
- 人格魅力就是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面所具有的吸引人的力量。思想政治理论课教师的人格魅力是教师性格、气质、教育教学能力和道德品质对学生产生的吸引力和感召力。提升教师人格魅力既要创造良好的外部环境,关键还是教师的自我塑造和培养,一名优秀教师必须具备健全的心理人格,敬业爱岗的职业人格,品格高尚的道德人格,立场坚定的政治人格。
- 袁继道
- 关键词：思政课教师人格魅力
- 高职大学生的职业价值观及其矫正被引量：1
- 2011年
- 职业价值观是个人对职业的价值判断，它决定了人们的职业期望，影响人们对职业目标和职业发展方向的选择，从而决定了人们的职业生涯。目前，高职大学生职业价值观出现偏差，要营造良好教育环境，构建系统的教育内容和方法，矫正其偏差，使之树立正确的职业价值观，促进其合理选择职业，顺利就业、创业。
- 袁继道
- 关键词：高职生职业价值观
- 论我国高职学生职业价值观被引量：17
- 2011年
- 高职学生职业价值观是高职生对职业的基本价值取向的反映,它影响高职生对职业的评价、选择和发展。通过采集相关调查数据对高职生的职业价值观进行了实证探讨,并深入分析高职生职业价值观的形成原因。要对当前高职生的职业价值观存在的偏差进行纠正,建立科学的职业价值观。提出进一步加强价值观教育、就业指导工作及职业生涯规划等对策建议,以促进高职生顺利就业,成长成才。
- 袁继道
- 关键词：高职生职业价值观
