袁吉
- 作品数:104 被引量:256H指数:8
- 供职机构:吉林大学体育学院更多>>
- 发文基金:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目吉林省高等教育教学研究课题吉林省体育局科研项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理医药卫生农业科学更多>>
- “十一五”期间体育专业田径课程建设探析
- "坚持教育优先发展,加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。适应经济社会发展对知识和人才的需要,全面实施素质教育。深化教育体制改革,加快教育结构调整,在全社会形成推进素质教育的良好环境。"课程建设...
- 袁雷袁吉
- 关键词:体育专业田径课程课程建设逻辑程序
- 文献传递
- 后全运时代辽宁省优势体育项目在群众体育中发展模式的研究
- 2015年
- 运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等方法,在评述12届全运会辽宁省竞技体育优势项目及其和群众体育关系的基础上,将体育项目按开展难易划分,对后全运时代辽宁省优势竞技体育项目在群众体育的发展模式进行了论述,研究探索出了基础型设施与模仿型设施相结合的发展模式、单项运动设施到综合性体育设施转变的发展模式、构建体育人才与体育服务网络的发展模式和建立群众体育经费与群众体育制度相结合的发展模式这4种切实可行的辽宁特色模式,为辽宁省群众体育发展提供参考依据。
- 王元颢袁吉
- 关键词:群众体育竞技体育
- 健康第一:素质教育对大学体育的基本要求被引量:4
- 2000年
- 人类社会迈入21世纪之际,一场新的革命——知识经济浪潮正在悄然兴起。面对新世纪知识经济的挑战,社会的发展给学校体育提出了新的要求,即用教育的创新来实现以创新精神为核心的素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有创新意识和实践能力的高素质人才。作为高等教育重要组成部分之一。
- 袁吉袁林袁雷
- 关键词:大学体育身体素质学校体育体育素质终身体育《全民健身计划纲要》
- 国际田联2002田径竞赛规则变化要点解析
- 2003年
- 依据《2002~2003国际田联手册》修订的《田径竞赛规则2002》从2003年1月1日起正式执行,对新规则变化的要点进行了解析。
- 袁吉袁林
- 关键词:国际田联田径竞赛田径运动竞走
- 大学生田径运动员大赛前心理压力的分析与调节
- 心理因素是人类最常见,最复杂的现象,健康的心理是运动员取得胜利的保证,在当今体育竞赛中,良好成绩的取得,不仅要求运动员有良好的身体素质和技术水平,而且在很大程度上,良好的赛前心理状态可以弥补运动员身体和技术方面的不足。心...
- 于清袁吉
- 文献传递
- 试析新世纪初大学体育的概念、目的与任务被引量:5
- 2000年
- 在人类迈入21世纪的时候,知识经济已经成为社会发展的主导力量,作为中国高等教育重要组成部分的大学体育,要顺应历史的发展,及时更新观念,才能把握大局。在明确大学体育概念的基础上,分析了新世纪初我国大学体育的目的,并着重论述了新世纪初我国大学体育的五大任务。
- 袁吉于清
- 关键词:大学体育中国高等教育
- 全文增补中
- 中国社会体育的发展趋势与存在的问题被引量:2
- 2005年
- 通过对中国社会体育发展趋势的分析,指出了中国社会体育发展中存在的五个方面问题。旨在引起业内人士的重视,为中国社会体育事业的蓬勃发展开拓新的局面献计献策,从而推动中国社会体育的科学发展。
- 袁吉
- 关键词:社会体育
- 关于改革高校武术教学的几点思考
- 1997年
- 根据当前高校武术教学存在的.一些问题,为使武术教学改革更深化,取得良好的效果,对如何改革高校武术教学提出了几点思考。
- 袁吉李丹徐昕
- 关键词:武术教学教学目标教学大纲课程设置师资队伍建设
- 论后奥运时代我国体育产业发展方式被引量:17
- 2009年
- 研究目的:探讨后奥运时代我国体育产业发展方式对拉动体育经济增长的作用。研究方法:主要采用产业经济学和体育产业经济学发展理论等方法。研究结果表明:要统筹谋划后奥运时代我国体育产业的发展方式,进一步推进我国体育产业结构优化升级,提升自主创新能力,优先发展优势体育产业,为拉动后奥运时代体育经济的增长做出重大贡献。
- 于清袁吉
- 关键词:后奥运时代体育产业
- 吉林省第十六届、十七届运动会高校男子甲组400米决赛成绩对比分析研究
- 2015年
- 本文应用了文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、数理统计法等方法对比分析了吉林省第十六届、十七届运动会高校男子甲组400决赛的成绩。研究结果表明:第十六届省运会男子甲组400米成绩优于第十七届,且第十六届省运会男子甲组400米冠亚军运动员成绩最为接近,竞争最为激烈;东北师范大学有正规的田径馆,后勤保障完善,为运动员提供免试读取硕士研究生的机会;领导重视程度对训练比赛至关重要,吉林大学第十六届训练主管领导重视态度优于第十七届主管领导;参加决赛运动员成绩的不同运动阶段所花费时间的长短表现为:300m-400m>0-100m>200m-300m>100m-200m。建议:为运动员提供良好的场地设施,完善的后勤保障,并为成绩优异的运动员提供免试读取硕士研究生的机会;领导要充分重视平时的训练;要注重运动员在后程跑速的提高以及速度耐力的保持,这些都是今后训练的重要方向。
- 孙健鹏袁吉
- 关键词:吉林省高校