董海礁
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：佳木斯大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术文学更多>>
- 大学生财经素养教育融入商务日语课程思政教学实践探究被引量：1
- 2023年
- 财经素养教育是细化的思政教育,高校财经素养教育应结合专业课程特点,融入日常教学中并贯穿大学教育的始终。在教学实践中,如何把财经素养教育和课程思政教学有机地结合起来,是当前高等教育改革的一个重要课题。
- 董海礁赵丽雯王凤莉
- 浅谈日语中的省略表达被引量：1
- 2011年
- 本文拟从语法和文化两方面探索日语省略表达的教学方法,以期对日语学习者的语言应用能力的提高能有所帮助。
- 董海礁
- 探索任务型教学法在高校日本簿记原理课程教学中的应用被引量：5
- 2018年
- 任务教学法,顾名思义,是指靠教师布置任务,学生完成任务,从而推进教学进程的方法。高校日本簿记原理课程是一门实际操作技能和理论知识相结合的课程,教师采用单纯讲授的方式进行课堂教学很难达到预期的教学效果。任务型教学法有助于培养学生的分析能力和思维能力,有助于学生发挥学习的主观能动性,提高学习效率。任务教学法是目前国际上比较流行的一种教学方法,不仅可以应用到语言学习方面,也可以有效地应用到理论及技能培养的教学当中。
- 董海礁
- 关键词：任务型教学法
- 日语专业会话课程教学模式探讨被引量：1
- 2011年
- 提高日语口语水平,是日语教学的重要目标。在这种情况下,日语会话课程教学模式改革显得尤为重要。我们要明确会话课程的教学目的和内容,根据教材内容进行相关的拓展;改革教学方法和教学手段,采取互动式教学法和情景教学法;导入日本文化,坚持关联性原则和适度原则。
- 董海礁
- 关键词：多媒体教学文化导入
- 高校日语专业簿记原理课程的思政教学改革研究被引量：3
- 2021年
- 高校是培养人才的摇篮,高校教师不仅要传授学生知识,还要培养学生的品德。如何在高校日语专业课程中巧妙地将思政元素融入专业知识的讲授过程中,在教学过程中注重育人,培育学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的爱国情怀、社会责任感和民族使命感,使学生自觉成为中国特色社会主义核心价值观的拥护者、践行者和传播者,是每个高校教师面临的新使命和挑战。
- 董海礁
- 关键词：育人
- 从日语的省略表达现象透视日本民族的特性被引量：4
- 2016年
- 语言是文化的一种外在表现,是文化传播的有效载体,它承载着一个民族的惯性思维方式,表现出该民族的深层文化心理及民族特性。省略是任何一种语言都会存在的语言现象,透过省略表达的语言现象,可以透过其文化本质发现其民族特性。省略表达在日语中尤为突出,本文试以日语中的省略表达现象为着眼点,分析日本民族的特性。
- 董海礁郑伟华
- 关键词：省略表达民族特性以和为贵
- 伪满时期日系女作家牛岛春子笔下日本女性的主体身份建构探究——以《祝廉天》和《张凤山》为例
- 2021年
- 《祝廉天》《张凤山》两部小说作品均出自于日系女性作家牛岛春子笔下,由于她是中国伪满时期日系女性作家,所以这两部作品也就成为了当时“满洲作品”的重要代表作。本文就以这两部作品为例,简单探讨日本女性主体身份的缺位与建构内容。
- 董海礁
- 关键词：日本女性主体缺位
- 东北沦陷时期的汉日语言接触研究
- 2018年
- 1931-1945年期间,中国东北沦陷,由于日本人的进入,汉语也受到了冲击,产生了一些中日杂糅的词汇,甚至日本军队里还出现了一种日本军队中国语,日本人还大力推行一种满洲假名。本文就这三种语言现象的特点,做了简要的分析。认为无论是哪种语言接触的结果,都因为其本质是排挤汉字体系这一不符合语言规律的畸形产物,所以它们的生命必定是短暂的。这段时期对中国人来说是段屈辱的历史,但对在这段历史背景下形成的语言进行研究可以让我们更加真实地面对历史,警钟长鸣。
- 于湘泳董海礁王珏
- 简析日语省略表达的文化根源被引量：2
- 2016年
- 语言是交往的工具,同时也是文化的载体和国民性的集中体现。省略是任何一种语言都会存在的语言现象,然而日语中的省略现象尤为突出,被日本古典文法学家松尾治郎称为日语的三大特征之一。本文首先概括了日语省略表达的特点,然后对省略表达进行了分类,并通过举例分析了各类省略表达的特点和使用方式,最后对省略表达进行深层次的分析,从省略表达中透视日本国民的暧昧性、注重人际关系、封闭意识和羞耻意识,并探讨了这些国民性产生的文化根源。
- 董海礁于湘泳
- 关键词：省略表达日本文化
- 从素质教育角度探讨高校日语教学被引量：3
- 2009年
- 素质教育在国内已经是闹的沸沸扬扬,但是面对中国的应试教育,一路坎坷,很不乐观。特别是高校日语教学又有其自身的特点,如何在日语教学中实施素质教育,是我们教师不得不面临的问题。
- 于湘泳董海礁
- 关键词：素质教育日语教学教学手段改革
