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董毅

作品数:34 被引量:253H指数:7
供职机构:蚌埠学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

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主题

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  • 5篇新建本科
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  • 5篇建本
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  • 2篇学科

机构

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  • 3篇安徽电子信息...
  • 1篇安徽大学

作者

  • 33篇董毅
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  • 2篇王家良
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传媒

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  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 7篇2010
  • 9篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从心理效应看新课程的理念和策略
2009年
基础教育新课程是建立在一系列新理念之上的。深刻理解这些理念十分重要。而从心理效应看新课程理念,将新课程理念与心理效应联系起来思考,可以通过具体、生动的效应,直接体会新理念,从而深刻理解这些理念,准确把握其理念的内涵。
董毅
关键词:基础教育新课程心理效应新课程理念
基于应用型人才培养视角的高等数学课程改革优化研究被引量:64
2010年
本文立足于新建地方本科院校应用型人才的培养定位,在对新建地方本科院校优化“高等数学”课程改革必要性分析的基础上,就优化“高等数学”课程改革的路径选择提出了有针对性的思考。
董毅周之虎
关键词:应用型人才高等数学教学质量教学改革
新建地方本科院校专业趋同问题定量分析及对策研究被引量:1
2015年
以安徽省新建地方本科院校为例,引入专业趋同度指标,对专业趋同现状进行定量分析,凸显其基本规律,阐述其形成原因,并在此基础上提出克服专业趋同的对策。分析发现,新建地方本科院校的专业平均趋同度比较高,但随着升本年数的增加而呈现出下降的趋势。
董毅
关键词:新建本科院校
新建地方本科院校应用型人才培养方案的设计——基于对“厚基础、宽口径”的反思被引量:64
2010年
教育部曾就"厚基础、宽口径"的人才培养模式和人才培养理念提出过原则性的指导意见,各高校也达成了共识并采取了一些措施,但效果并不理想。本文认为新建地方本科院校要按照"科学定位、分类发展"原则,根据培养应用型人才的办学理念和办学定位,树立"实基础、适口径、重应用、强素能"的应用型人才培养方案设计理念,切实把握好应用型人才培养方案的设计思路和设计要求。
董毅
关键词:应用型人才
基于创新与服务理念的新建地方本科院校发展方略
以服务求发展是新建地方本科院校发展的必由之路,新建地方本科院校要通过创新思想观念、体制机制、实施人才工程及校地共建教科研平台,主动融入地方创新体系之中,着力提高自主创新能力;瞄准地方产业发展目标,以地方产业发展为导向,推...
董毅高善春
关键词:地方本科院校自主创新产学研合作发展方略
文献传递
走出严密的数学 激发学生的兴趣被引量:1
2009年
数学本身充满魅力与情趣。兴趣是学好数学的主要原因。学生对数学普遍缺乏兴趣。数学教师不能有效激发学生兴趣的主要原因是一味追求数学"严密性"造成的,没有处理好数学的"严密性"与数学教学的"生动性"的矛盾。必须走出数学是"绝对严密"的误区,展现数学魅力,引导学生喜欢数学,学好数学。
董毅
关键词:数学教学
应用型人才培养中高等数学的教学质量与教学改革被引量:46
2011年
应用型本科教育是一种新型的本科教育。培养应用型人才中高等数学等理论课的教学质量与教学改革,必须从我国高等教育进入大众化现状来思考,从我国基础教育实施新课程情况来思考,从培养应用型人才的定位来思考,从素质教育观来思考,从高等数学教学改革来思考.
董毅程伟
关键词:应用型人才高等数学教学质量教学改革
求解方程的迭代过程中算法停止准则的讨论被引量:2
2009年
分析了在求解方程的迭代过程中,算法中常用单一停止准则的不足,并给出了一些组合的停止准则,数值实验表明,这些停止准则是有效的.
李声锋周之虎董毅张相容
关键词:迭代
引导和鼓励毕业生面向基层就业的探索与举措被引量:3
2007年
高校毕业生面向基层就业,意义重大。本文阐述了引导和鼓励高校毕业生到基层就业的十项举措。
董毅
关键词:基层就业毕业生
新建本科院校培养应用型人才的“工程化”路径被引量:12
2012年
"工程化"的教育思想是相对于传统工程教育"专业化"的教育思想提出来的.新建本科院校培养应用型人才应当在培养方案、教师队伍、实践教学、教学内容、教学方法和科研促教的"工程化"等方面着力推进.
董毅
关键词:新建本科院校应用型人才工程化
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