胡洁
- 作品数：8 被引量：26H指数：2
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- 国外高校科技成果转化的成功经验及其启示被引量：20
- 2012年
- 分析了国外高校科技成果转化的主要做法及特征,在借鉴和学习国外高校科技成果转化成功经验的基础上,提出了一系列旨在促进我国高校科技成果转化的具体建议和对策。
- 刘朝晖常思亮胡洁
- 关键词：国外高校科技成果转化
- 高职院校兼职教师队伍管理困境及对策探讨
- 2013年
- 兼职教师成为高职院校师资队伍的重要组成部分,是高职院校实现人才培养目标工作中不可缺少的力量。本文从有效管理的角度分析当前高职院校兼职教师队伍建设中存在的主要问题,并提出相应的对策和建议,以优化教师结构,深化教学改革,提高教学质量。
- 胡洁刘朝晖
- 关键词：高职院校兼职教师有效管理
- 基于图式理论的大学英语听力教学模式探讨被引量：1
- 2012年
- 随着人们对大学英语听力教学重视程度的增加,如何丰富教学方法,提高听力教学效果,成为大学英语教学迫切需要解决的问题。本文在探讨图式理论的基础上,提出了基于图式理论的英语听力教学模式,从而激发学生对英语听力学习的积极性和主动性,促进他们的听力水平提高。
- 胡洁
- 关键词：图式理论听力理解教学模式
- 中美高职院校兼职教师聘任制度比较研究被引量：1
- 2017年
- 通过对美国社区学院兼职教师聘任制度的分析,认识我国高职院校兼职教师聘任制度存在的问题,以期为构建和完善我国高职院校兼职教师聘任制度带来启示。
- 胡洁刘朝晖
- 关键词：高职院校兼职教师聘任制度
- 大学英语听力影响因素及对策探讨被引量：2
- 2012年
- 听力是大学英语教学的重要组成部分,然而听力是现实教学中的一个薄弱环节,学生听力水平不尽人意。以大学英语听力为视角,阐述影响听力理解的因素,分析困扰听力水平提高的障碍,并探讨提高学生听力理解能力的对策。
- 胡洁刘朝晖
- 关键词：听力教学影响因素
- 高职院校课堂教学质量评估探析被引量：1
- 2013年
- 教师课堂教学质量是评估高职院校教学质量的主要手段,也是考核教师教学水平的重要依据。本文通过分析当前高职院校教学质量评估中存在的问题,对构建合理、科学、可行性强的课堂教学评估体系进行了探讨,并提出了改进教学质量评估体系的建议。
- 胡洁
- 关键词：教学质量课堂教学质量评估体系
- 任务型教学在大学英语听力教学中的应用
- 2012年
- 本文从任务型教学法的视角,探讨了任务教学法在大学英语听力课堂中的应用,从而优化听力课堂的教学模式,促进学生听力水平的提高。
- 胡洁
- 关键词：听力教学任务型教学教学模式
- 能力本位下高职课程考试的改革与实践被引量：1
- 2012年
- 随着高职教育教学特点和培养目标的日益清晰,传统的考试模式存在的问题也逐渐凸现出来,本文通过分析现阶段高职考试模式存在的问题,力求探索出一套相对完整、切实可行并能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目标的考试模式。
- 刘朝晖胡洁
- 关键词：高职教育考试模式
