石琳
- 作品数：23 被引量：124H指数：5
- 供职机构：北京中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金人才培养模式创新实验区项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 基于医药协同安全用药策略“临床用药告知”的研究与实践被引量：1
- 2022年
- 在药物治疗仍然占据绝对主导地位的今天,用药安全问题受到医药工作者及人民大众的广泛关注。人民日益增长的用药安全需求与专业人才短缺、确保用药安全的方法和手段不够健全的矛盾逐渐突现。为了更好地实现药物治疗的有效性和安全性,基于医药协同的学术思想创新性地提出以“临床用药告知”为桥梁的安全用药策略,并通过临床实践证明这一策略是快速提升安全用药水平的有效手段。本文系统介绍了临床用药告知的理论体系、内容和方法。“临床用药告知”的提出,旨在解决医药分割造成的临床用药安全隐患。其理论体系是基于中医药与用药安全密切相关的内容,切入药和医两个维度,整合中药药性理论和现代药物警戒思想而构成的。“临床用药告知”不仅仅是对药物使用的指导,而是以患者为中心,在医药融通的视角下,结合疾病认知、药物特性、服药方法、安全信息、生活调适与用药监护一体化的安全用药策略。经过数十年来的临床实践,“临床用药告知”的方法和路径逐渐成熟,并已形成了特色临床规范。对于提升用药依从性、降低药物不良事件、促进合理用药、保障临床疗效起到积极作用。
- 石琳张冰
- 关键词：中药
- 遵循人才成长规律的中医药人才培养探索与实践被引量：1
- 2015年
- 高等中医药教育开展50多年来,完成了其规模发展的历程,进入了实力提升的重要阶段。为了培养更具中医特色的高水平中医药人才,北京中医药大学以遵循人才成长规律为核心,从院校模式与传统模式的有机融合、变知识灌注为思维训练的课程体系改革、培养的前移和拔尖人才的打造等方面着手,对中医药人才培养进行了开创性的探索与实践。
- 翟双庆石琳吴宇峰焦楠
- 融合改进残差网络和Transformer的易混淆中药饮片识别研究
- 2023年
- 目的:基于改进的残差卷积神经网络和Transformer混合架构对5组常见的根茎类易混淆中药饮片构建分类模型,探索人工智能对复杂场景中药饮片的分类价值。方法:以玉竹与知母;大血藤与鸡血藤;桔梗与黄芪;防风、前胡与板蓝根;怀牛膝、川牛膝与续断12类5组易混淆中药饮片为研究对象,构建包含8720张图片的中药饮片数据集。设计基于残差模块和注意力机制的TyNet103 CNN+Transformer模型,对TyNet103自建模型进行消融实验并与3个经典模型的准确率进行比较,结合集成学习思想进行基分类器投票得到中药饮片分类结果。结果:4个模型在测试集上的初始准确率分别为78.41%、77.83%、72.57%和80.13%,模型改进并应用组合策略优化后准确率分别达到95.35%、96.65%、96.33%、97.56%,应用集成学习方法得到的强分类器在测试集上准确率可达99.41%。结论:通过模型改进,组合优化策略和集成学习实现的中药材分类模型具有智能化、客观化、准确率高且高效易用的特点,可辅助鉴别易混淆的中药饮片。
- 谭代庆肖志鸿吴浩忠朱振宇苏凤新石琳唐燕杨爽王艳王苹韩爱庆
- 关键词：卷积神经网络
- 张冰从肠立论治泻四法
- 2023年
- 泄泻是临床常见病、多发病之一,治疗方法诸多。张冰教授依据疾病变化规律并结合多年临床治疗经验,从肠立论,采用“宣肺治肠”“疏肝治肠”“理脾治肠”“温肾治肠”四法治疗泄泻,并在治疗过程中兼顾安全性,在避免药源性伤害的同时提高了治泻用药的有效性。
- 刘欣石琳张冰
- 关键词：中医药疗法名医经验
- 突出中医学科特色 创新自主选拔模式
- 2012年
- 从专业人才选拔的角度出发,论述了以突出中医学科专业特色及人才素质特征为中心,建立中医专业人才自主选拔模式,并开展自主选拔考察内容、考核方式及多元评价机制的研究与实施。指出了中医专业人才自主选拔模式中尚需深入探索的问题与研究趋势,提出了建立中医专业人才自主选拔考核指标体系的构想。
- 刘雯华李玮石琳
- 关键词：中医专业自主选拔
- 遵循人才成长规律的中医药人才培养探索与实践被引量：36
- 2012年
- 高等中医药教育开展50多年来,完成了其规模发展的历程,进入了实力提升的重要阶段。为了培养更具中医特色的高水平中医药人才,北京中医药大学以遵循人才成长规律为核心,从院校模式与传统模式的有机融合、变知识灌注为思维训练的课程体系改革、培养的前移和拔尖人才的打造等方面着手,对中医药人才培养进行了开创性的探索与实践。
- 翟双庆石琳吴宇峰焦楠
- 高校班主任在创建优良学风中的作用被引量：2
- 2010年
- 所谓学风是指学生的学习态度与进取程度的综合表现及所形成的群体性风格,是学生学习目的、学习态度和学习纪律的综合反映。学风的好坏直接影响高等学校人才培养的质量。
- 杜伟赵建磊石琳
- 关键词：学风班主任高校
- 浅谈中医药院校新生转型期的学习指导
- 2010年
- 对中医药院校新生刚进入大学时在学习上所面临的问题进行分析,同时结合中医专业的特点,提出新生在学习动机、学习目标、学习方式、中医专业思想建立角色定位及转换等各方面存在的问题,有针对性地提出一些指导中医药院校新生度过转型期的学习方法,为学校在帮助新生尽快进入大学生活状态方面提供参考意见。
- 李蔓荻翟双庆石琳
- 关键词：中医药院校适应性教育
- 中医辨证论治学基础课程建设与实践被引量：2
- 2014年
- 中医辨证论治学基础课程是在以证为核心、以证统法、以法统方的思想指导下,对中医诊断学课程中"辨证"的内容与方剂学内容进行重新整合设计,将理、法、方、药熔为一炉,系统介绍有关辨证论治基础理论与方法,为我校中医学专业五年制本科生开设的一门新课程。为便于学生掌握中医临床辨证分析及处方用药一贯性的规律,从教学内容、教学方法、教材和团队等方面进行了课程建设,并通过两轮教学实践,获得了良好的教学效果。
- 吴秀艳王天芳高琳薛晓琳杨桢杨毅玲赵燕宋月晗翟双庆石琳吴宇峰
- 关键词：课程建设教学实践
- 从认知学习结果评价中医学专业实验班的实践效果被引量：1
- 2013年
- 以教育部质量工程项目为平台,北京中医药大学自2007年开始举办"院校与传统"教育相结合的中医学专业实验班,探索中医药人才培养新模式。该模式研究与实践已逾5年。从学习结果的认知结果角度出发,对实验班实践效果进行阶段性评价研究发现,实验班与普通班的入学成绩分差逐年减小,生源质量逐年提高;实验班与普通班学生在认知学习结果方面处于同一水平。要全面客观反映中医学专业实验班的实践效果,还应进一步开展非认知学习结果的分析与评价。
- 吴宇峰翟双庆石琳乔旺忠焦楠
- 关键词：中医学专业
