相丽辉
- 作品数：16 被引量：28H指数：3
- 供职机构：沈阳化工大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 大学生健康社会情感的培养途径被引量：6
- 2009年
- 面对社会价值观多元化以及大学生自身发展阶段的影响,高等学校培养大学生具备高尚的道德情操和强烈的社会责任感、理智感、审美感等社会情感,加强和拓宽对大学生健康社会情感的培养,成为新时期人才培养的关键。大学生社会情感具有理想化、情绪化的特点,大学生健康社会情感的自我培养应该完善自身人格方式,坚持健康文明的生活方式,扩大人际交往,建立广泛的社会支持系统。高等学校培养大学生健康社会情感应重视人文教育,培养大学生的社会责任感,帮助学生确立自我统一性;专业教学要运用情感教育的理念,促进学生的社会化;加强文化艺术熏陶,培养学生高尚、丰富的情感及健康积极的审美精神;开展社会实践活动及学术社团活动,培养大学生团队合作精神。
- 相丽辉郭伟
- 关键词：大学生健康心理社会情感社会责任
- 关于农村剩余劳动力转移对策中发展农村教育的思考
- 农村剩余劳动力转移是农村经济社会发展和农村现代化过程中出现的客观必然现象，这是我国当前带有全局性和根本性的一个大问题。本文探讨了我国农村剩余劳动力产生的原因与制约因素，由于我国农村教育上的不足，使农民的整体素质不高是造成...
- 相丽辉
- 关键词：农村经济劳动力转移农村教育政府干预
- 高校学生思想政治工作队伍构建学习型组织研究
- 2010年
- 高校学生思想政治工作队伍通过五项修炼:建立共同愿景、改善心智模式、自我超越、团体学习和系统思考建立学习型组织,实现组织结构的扁平化,使组织与成员建立开创性思维方式;重塑组织的学习文化,培养组织的学习习惯和学习风气,营造良好的学习气氛,让学习变成一件自主地、充满乐趣地事,促进高校学生思想政治工作队伍的职业化和专业化。
- 周克刚相丽辉杨海霞
- 关键词：高校学生思想政治工作队伍学习型组织
- 在教学中塑造学生的健康人格
- 2006年
- 科学技术的飞速发展对高等教育培养的人才素质、知识结构和能力提出了新的要求。面对社会的大规模转型与价值观多元化的变更时期以及大学生自身发展阶段的影响,高等教育必须培养学生具备高尚的道德情操和强烈的社会责任感、理智感、审美感和创新能力等一系列的健康的人格特征。高等学校加强对学生完满人格的塑造,成为新时期高等学校教育教学改革的关键。
- 相丽辉郭伟
- 关键词：健康人格创新情感审美能力
- 在案例教学中展现马克思主义基本原理的吸引力被引量：2
- 2010年
- 通过对在马克思主义基本原理课程教学中如何使用"案例教学法"的阐发,提出了在教学过程中要想使案例教学发挥应有的作用,首先要根据教学目标收集、整理相关素材,形成具有较强时代性、明确针对性和深刻启发性的教学案例;其次是要选择课堂时机呈现案例;最后要引导学生透彻分析案例,以揭示教学案例与理论知识之间的联系。案例教学法对教师的理论修养和临场发挥能力提出了更高要求。
- 朱春艳相丽辉
- 关键词：案例教学法马克思主义基本原理
- 关于农村剩余劳动力转移对策中发展农村教育的思考
- 农村剩余劳动力转移是农村经济社会发展和农村现代化过程中出现的客观必然现象,这是我国当前带有全局性和根本性的一个大问题。本文探讨了我国农村剩余劳动力产生的原因与制约因素,由于我国农村教育上的不足,使农民的整体素质不高是造成...
- 相丽辉
- 关键词：农村剩余劳动力农村教育劳动力转移
- 文献传递
- 高校中年教师心理健康问题的成因分析
- 2009年
- 高校教师——作为人类文明的传递与创造者、社会栋梁的塑造者,更应拥有一个健康的心理,因为它不仅关系到教师自身的顺利发展,也对当代大学生的心理发展与健康成长有着最直接、最深刻的影响。高校的中年教师由于他们人到中年,扮演的社会角色较复杂,所以,要考虑的问题很多,所顾虑的东西也就很多,可供选择的余地却越来越小。社会对中年人的要求很高,在事业上,中年人应该是个强者和成功者;在社会上,中年人应该是个稳定器,是社会中最稳定的阶层;在家里,要求中年人是一个体贴的丈夫、贤妻良母、尽职尽责且深谙教育之道的家长……这对中年人来说,负担很沉重,责任太多。其实,每个人的负荷是有一定限度的,尤其是心理负荷,如果超过所能承受的能力,就会出现危机。中年危机如果处理不当,将对中年人的心理健康产生很大的影响。
- 相丽辉郭伟
- 关键词：心理健康问题中年教师社会角色心理负荷中年人
- 提升“90后”独生子女自我认知的教育对策被引量：2
- 2013年
- 自我认知(self-cognition)是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。本文以数所高校独生子女研究结果为基础,从专业的社会心理学角度对其自身进行细致的分析、研究。寻找规律性,探讨有价值的对策,促进"90后"独生子女自我认知的发展,从而提升和完善他们的自我认知水平,解决他们的心理健康问题,促进独生子女在各方面的全面发展,更好地适应社会,推动社会的发展,成为合格的社会成员。
- 王磊王敏相丽辉
- 关键词：自我认知教育对策
- 发展农村教育 促进农村剩余劳动力的转移被引量：1
- 2009年
- 农村剩余劳动力转移是农村经济社会发展和农村现代化过程中出现的客观必然现象,这是我国当前带有全局性和根本性的一个大问题。由于我国农村教育上的不足,使农民的整体素质不高是造成农村劳动力转移困难的最主要因素之一。因此,发展农村教育,全面提升农村人口的科技文化素质对促进农村剩余劳动力的转移具有重要意义。
- 相丽辉郭伟
- 关键词：农村剩余劳动力农村教育劳动力转移
- 大学生主观幸福感缺失的对策研究被引量：2
- 2013年
- 主观幸福感(Subjective Well-Being)SWB是个体根据自定的标准对自己的生活质量做出整体性的评价(Dine:E,1984)。针对导致大学生主观幸福感缺失的影响因素的研究,本文从大学生自身层面,多维度提出关于提升大学生主观幸福感的教育对策,实践用于提升大学生的主观幸福感,提高大学生各个方面的生活满意度,对完善大学生的身心健康水平具有重要的现实意义。
- 谭萍王函函王磊相丽辉
- 关键词：大学生主观幸福感
