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王江

作品数:17 被引量:84H指数:6
供职机构:中国人民解放军军事交通学院汽车工程系更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十一五”规划课题天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学机械工程交通运输工程社会学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇机械工程
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学
  • 1篇军事
  • 1篇理学

主题

  • 5篇高校
  • 4篇团队
  • 4篇高职
  • 3篇教师
  • 3篇创新团队
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇农村
  • 2篇汽车
  • 2篇教育
  • 2篇科技创新团队
  • 2篇科技创业
  • 2篇教学
  • 2篇高校教师
  • 2篇高校科技
  • 2篇高校科技创新
  • 2篇高校科技创新...
  • 2篇创业
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务专业

机构

  • 17篇中国人民解放...
  • 11篇天津职业大学
  • 7篇天津大学
  • 1篇天津社会科学...
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 17篇王江
  • 13篇张海燕
  • 4篇赵学丽
  • 3篇陈士俊
  • 2篇徐锡叶
  • 1篇张海花
  • 1篇史贵全
  • 1篇张程
  • 1篇朱诗顺
  • 1篇闫贵荣
  • 1篇徐安桃
  • 1篇王国军
  • 1篇张坚
  • 1篇陈欣
  • 1篇于江
  • 1篇杨志刚
  • 1篇王梅
  • 1篇刘娜
  • 1篇李鑫
  • 1篇孙研

传媒

  • 5篇天津职业大学...
  • 2篇军事交通学院...
  • 1篇系统工程学报
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇激光技术
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
军队院校任职教育课程体系建设基本问题研究被引量:2
2012年
为促进军校任职教育转型发展,在深入剖析军校任职教育课程体系建设中存在的主要问题与原因的基础上,明确了军校任职教育课程体系的内涵、定位和特色,提出了进行军校任职教育课程体系的系统设计与整体优化的思路及具体措施,为做好新形势下军校任职教育课程体系建设与改革提供了借鉴与参考。
张程王江朱诗顺
关键词:任职教育课程体系军队院校教育理论
建造师继续教育质量保障体系建设被引量:2
2013年
从分层次建设建造师质量保障体系的角度,阐述该类型人才继续教育各利益相关者的工作重点。管理方的重点工作在于做好质量管理工作体系的同时,要重点兼顾质量监督体系建设,并做好政策引导工作;培训机构的工作重点是质量反馈体系的建设;企业在质量保障体系中的工作重点则是质量监督与质量反馈。从管理层面、实施层面提出具体的对策建议。
王江张海燕
关键词:继续教育建造师
高校科技创新团队成长性评价国内研究述评被引量:7
2008年
本文分别对国内有关高校科技创新团队、组织成长及团队评价的研究进行了综述与评价。从已有研究成果来看,有关企业、城镇以及产业集群等研究对象的成长性评价处于起步阶段,而对于团队的成长性及其评价仍停留在静态绩效评价阶段。有关团队尤其是高校科技创新团队成长过程中的动态评价研究基本上是一片空白,有待进一步深入。
张海燕徐锡叶赵学丽王江
关键词:高校科技创新团队成长性
论柔性管理在解决高校教师团队冲突中的应用被引量:1
2007年
从阐述柔性管理的内涵入手,分析高校教师团队冲突的内涵、分类及其在团队生命周期各阶段的表征,从而引出运用柔性管理理论解决高校教师团队冲突的理论依据及其必要性,同时提出了实施的具体措施。
张海燕闫贵荣赵学丽王江
关键词:柔性管理高校教师团队
人才学视角下的高校科研团队成长机制研究被引量:14
2007年
从人才学的视角来看,在高校教师科研创新团队的成长过程中,共同愿景是高校科研创新团队及其成员成长的导航塔;“以人为本,多人互动”是团队成长的永恒准则;合理运用权力可以维持团队稳定,起到激励的作用;制度体系的建立是高校教师科研创新团队高绩效的保障;资源的合理分配可以凝聚人气,保持科研创新团队的持续健康发展;团队的组织结构应便于制度的贯彻执行;良好的团队文化氛围对于团队的成长能起到促进作用。
张海燕王江李鑫赵学丽
关键词:人才学高校教师科研团队
基于隐性技能提升视角下特色校园文化体系的构建
2011年
隐性技能是高技能人才的关键性特质之一,构建跨学科、跨专业甚至跨校际的特色校园文化有助于养成并提升学生的隐性技能,从而提高其就业竞争力。特色校园文化体系的构建可以通过跨学科社团建设、跨院系或跨专业团日活动以及学生第二课堂课程的跨学科整合等具体方法来实施。
王江
关键词:校园文化跨学科
基于TDM的高校科技创新团队科研方向潜力评估被引量:2
2008年
应用数据挖掘技术,基于词频分析设置高校科技创新团队科研方向潜力评估标杆。计算各团队与此标杆的相似系数以测度被评团队与国内前沿及国际前沿的差距,为科研管理部门将有限的科技资源投向最有潜力的科研群体提供决策参考。
张海燕陈士俊王江
关键词:文本数据挖掘团队
论高职示范校教师创新能力的培养被引量:1
2009年
以天津职业大学为例,分析我国高职示范校建设工作的现状,重点阐述如何提升教师创新能力,以推动高职示范校建设的顺利进行。从专业创新、课程创新与课堂教学创新三个维度展开高职示范校教师创新能力培养问题的论述,得出结论,并提出改进方案。
王江张海燕王梅
关键词:高职示范校教师
灵境技术在高职实训教学中的应用研究——以电子商务专业为例
2003年
本文主要论述灵境技术在高职院校实训教学中应用的现状及其理论依据,并以电子商务专业为例,通过分析有代表性的实训教学软件《电子商务师实验室》的优缺点,指出现有高职实训教学软件普遍存在的问题,并提出相应的应对措施及改进策略。
张海燕王江
关键词:灵境技术高职实训教学
多轴汽车轴荷的合理分配与确定被引量:19
2009年
为计算多轴汽车的轴荷,建立了多轴汽车的轴荷模型,提出了多轴汽车轴荷分配计算的新方法。以某重型高机动军用多轴汽车轴荷分析为例,采用有限元仿真对模型和算法进行了验证。给出的方法可以分析轴距、弹簧刚度、车辆过路面凸起高度等对多轴汽车轴荷分配的影响,对多轴车辆设计、整车布置具有指导意义。
王国军陈欣徐安桃王江
关键词:多轴汽车轴荷
共2页<12>
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