王惠敏
- 作品数：13 被引量：15H指数：2
- 供职机构：河南科技学院外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省软科学研究计划河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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- 听力理解中的语用照应分析
- 2009年
- 本文在详细介绍"意想焦点法"、建立框架联想依据事实信息证据进行语用推理三种语用照应推断方法的基础上,对于听力理解中的语用照应进行了实例分析,从而指出了解上下文中的语用照应关系,对于领会听力材料的内涵,培养和提高学生的推理能力和交际能力有重要的促进作用。最后阐述了其对大学英语听力教学的一些启示。
- 王惠敏赵莉莉
- 关键词：语用照应听力理解语用推理
- 新文科背景下英语视听说课与五大方向融合探究被引量：7
- 2021年
- 英语视听说课是英语专业核心课程之一,在复合型英语专业人才培养方面起着举足轻重的作用。《国标》和《指南》明确指出,英语专业应以英语语言文学学科知识为基本内涵,突出其人文性质、跨学科特点,进一步增强其开放性。根据这一指导思想,在英语视听说课中根据视、听、说材料主题,在完成语言技能训练的基础上,教师通过线上线下相结合的教学方式向学生渗透语言学、文学、比较文学与跨文化、翻译和国别与区域研究等五大方向的相关知识,使学生在技能训练的同时具备更广泛而深厚的专业学科知识,培养他们突出的外语应用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力等核心素养。
- 王惠敏
- 关键词：英语视听说课
- 英语写作教学中有效性输入途径研究
- 2011年
- 一、有效性输入和英语写作教学的关系美国著名语言学家Krashen在20世纪80年代初期提出了输入假说。Krashen认为,可理解性输入是第二语言习得的唯一途径,他提出了符合＂i＋1＂公式（＂i＂为学生已掌握的语言知识,＂1＂为新的语言知识）的理想语言输入,即教学的主要任务是给学生提供足够多的可理解输入。Krashen认为,学习者在所处环境中接受到的语言信息有可理解的,也有不可理解的。
- 王惠敏
- 关键词：英语写作教学输入假说有效性KRASHEN第二语言习得可理解性输入
- 素质教育视野下的美育内涵面面观被引量：1
- 2011年
- 美育是学校实施素质教育的一个重要方面。在高校教育中,教师对于美育内涵的理解显得尤为重要。美育又称审美教育或美感教育。它是美的教育,是人指向人的心灵的教育,是人类通向美的境界的阶梯。关于美育的内涵主要有自由教育观、情感教育观和艺术教育观等。
- 王惠敏
- 关键词：美育自由教育观艺术教育观
- 顺应理论对英语口语测试的启示被引量：1
- 2009年
- 本文对Verschueren的顺应论做了简要的介绍,指出顺应理论对目前越来越被重视的口语测试有着重要的指导作用,同时根据顺应理论的观点从指导思想的确立和口语测试试题的设计等方面加以论述。
- 王惠敏
- 关键词：顺应论口语测试交际能力英语测试英语教学
- 一种幼儿英语早教卡片
- 本实用新型公开了一种幼儿英语早教卡片，涉及教学教具技术领域，包括卡片本体，英文卡、发音卡、中文卡、拼音卡及整体图案；其特征在于：所述卡片本体由英文卡、发音卡、中文卡及拼音卡组成，四张不同的卡片通过连锁接头和凹槽的凹凸结构...
- 吴莉莉张泽芬王惠敏高德琴王利娟
- 文献传递
- 新文科视域下的英语学科特色建设与创新发展
- 2023年
- 《新文科建设宣言》标志着高等文科教育发展进入了新阶段,《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科英语类专业教学指南》为英语类专业的发展指明了方向。面对新形势与新要求,英语学科应抓住机遇,找准定位,以中国特色价值观为引领,培养知中国、爱中国的新时代文科人才,以深化学科内涵为根本,克服弱化人文知识教育的倾向,以凸显校本优势为抓手,提高教学质量,彰显办学特色,切实推进英语学科的创新发展。为实现建设特色学科和创新发展的目标,改变课程设置是基础,推动教师特色发展是关键,创新理念是根本。
- 聂鑫琳王惠敏
- 关键词：地方院校英语学科
- 从BEC交际口语测试谈口语交际能力的培养被引量：4
- 2009年
- 当前大学英语教学的改革方向是采用交际语言教学和测试方法培养和考核学生的英语语言能力,尤其是听说能力。因此口语交际能力的培养显得更为重要。本文在分析当前大学生口语交际能力现状的基础上,根据BEC口语测试的特点,提出了从提高学生语篇能力和加强交际策略训练等方面培养学生口语交际能力的建议。
- 王惠敏
- 关键词：交际能力交际策略
- 一种英语单词教学板
- 一种英语单词教学板，包括板面，板面的下部设置支撑腿，板面的上部设置支架，支架为万向架，支架的端部安装投影仪，投影仪投向板面，板面的侧部设置平板电脑支撑板，平板电脑支撑板上安装平板电脑，平板电脑的输出端连接投影仪。本实用新...
- 闫超亚郑伟红李云敏王惠敏马艳芳
- 文献传递
- 新时代河南省城市文化发展与主体情感互构研究
- 2022年
- 社会主义核心价值观引领下的现代化城市建设需要城市文化的有力支撑。河南省在新型城镇化建设推进的过程中既关注城市经济的高速发展,又致力于高品质的城市文化建设。河南省城市文化空间构建中虽然出现了情感生产不足及负面的情感体验,但通过建设“以人为本”的中原城市文化、构建中原城市美学及创新中原艺术传播等途径,可以实现河南省城市文化与主体情感的正向互构,彰显人文城市的魅力,促进文旅融合,推动河南省经济高质量发展。
- 王惠敏聂鑫琳
- 关键词：文化空间
