樊爱琼
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西民族大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教农业科学更多>>
- 利用多媒体课件解决物理教学中的重点和难点被引量：3
- 2004年
- 利用多媒体技术引入教学,能把教学中抽象的难点问题,以多媒体形式表现出来,从而有利于学生观察、思考、理解和记忆,有利于解决教学中的重点和难点。
- 樊爱琼
- 关键词：多媒体物理教学
- 民族预科物理实验教学初探
- 1998年
- 民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次，民族预科教学有其特殊性．本文从民族预科的特点及其发展趋向探讨民族预科物理实验教学，提出相应的对策．
- 樊爱琼
- 关键词：实验教学民族预科教育物理实验
- 大学预科物理探究式教学的理论与实践研究被引量：1
- 2009年
- 本文在阐述了物理探究式教学的内涵和特征的基础上,提出了大学预科物理课堂探究式教学模式和评价体系,以及开展探究式教学实践的建议。
- 樊爱琼
- 关键词：探究式教学教学模式
- 论物理教学中创造性思维的培养被引量：1
- 2002年
- 阐述了在物理教学中如何培养学生的发散思维能力、逆向思维能力和横向思维能力以及如何运用思维的迁移规律 ,并提出了培养创造性思维的几种途径 .
- 樊爱琼
- 关键词：创造性思维物理教学思维迁移发散思维能力逆向思维能力
- 民族地区中学生学习策略特点及与物理学习成绩间的关系研究被引量：1
- 2013年
- 采用整群随机抽样方法对广西某中学学生进行调查,用spss对数据进行分析。结果显示:民族地区中学生学习策略的应用和掌握不存在性别、年级和生源地的差异,而物理学习成绩不同的学生其学习策略的掌握差异较大,优等生在学习策略的应用和掌握比中等生和差生均好,中等生又比差生好。民族地区与非民族地区中学生学习策略的应用和掌握差异有统计学显著性。应加强民族地区中学生学习策略的教学,以提高学生的学习水平。
- 梁乃兵樊爱琼韦克平
- 关键词：民族地区中学生物理成绩
- 大学预科物理实验能力的测评
- 2006年
- 从物理实验知识能力、物理实验操作能力和物理实验设计与创新能力三方面研究出考核测评学生物理实验能力的一些方法.
- 樊爱琼黎旦
- 关键词：大学预科测评
- 灵感思维与科学创造
- 2001年
- 阐述了科学家在创造过程中灵感的出现 ,与其广博的知识、广泛的兴趣、活跃的思想、勇于探索的精神、卓越的想象力。
- 樊爱琼
- 关键词：灵感思维想象力
- 基于空气弹簧的农用机车物理减震仿真研究
- 2010年
- 在了解空气弹簧悬架系统物理减震原理和结构的基础上,对农用机车的空气悬架系统进行了仿真。结果表明,含有空气弹簧的悬架系统可有效降低农用机车的簧载质量垂直振动加速度及轮胎动载荷,进而在一定程度上提高汽车的道路友好性、乘坐舒适性和操纵稳定性。
- 樊爱琼
- 关键词：农用机车空气弹簧
- 物理解题思维障碍及突破被引量：5
- 2005年
- 在物理学习中,最难的是解决物理问题,如何解决这个难题,本文调查分析了学生在解题过程中主要存在的几种思维障碍及产生原因,并提出了突破这些思维障碍的途径和方法。
- 黎旦樊爱琼
- 关键词：物理解题思维思维障碍思维导图
