- 英国增强青少年职业技能的工作室学校教育模式探析被引量：1
- 2013年
- 英国工作室学校作为解决青少年职业技能缺乏问题而确立的新型学校教育模式,引起政府、企业雇主、学生与家长的广泛关注。工作室学校在课程设置时将每学年分成三个单元,每个单元采用为期17周的专题性知识领域组织学生学习。工作室学校重视就业与职业技能的培养,实施个性化指导,采用项目式学习,让学生在校期间从事实际工作,提倡师生互动。
- 杲静屈书杰
- 关键词：青少年教育模式
- 21世纪英格兰继续教育教师专业化政策研究
- 英格兰继续教育在其整个教育体系中占据重要地位,大量接受完义务教育的青少年要继续接受教育,除高等教育外,一般只有继续教育这一途径。作为承担继续教育任务的继续教育领域的教师,其专业化水平直接关系到继续教育的质量。然而,至上世...
- 杲静
- 关键词：继续教育教师专业化职业教育
- 文献传递
- 国外高等教育领域大规模网络公开课程探析被引量：1
- 2013年
- 大规模网络公开课程是国外高等教育领域发展的新成果,通过开放性的网络资源为公众提供免费、公开的远程学习课程。进入21世纪后,大规模网络公开课程发展迅猛。对于大规模网络公开课程的学习者来说,其学习过程分三个阶段:学习前阶段、学习中阶段和学习后阶段,每一个阶段都对学习者提出了不同的要求。大规模网络公开课程的迅速发展主要得益于其作业选择性、学习便利性、成本低廉性以及语言无障碍性四大优势。同时,它也存在三大问题:对学习者学习能力要求过高、过度依赖计算机技术以及学术欺诈行为。
- 杲静屈书杰
- 关键词：高等教育远程教育
