朱春飞
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
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- 浙江家族企业子女接班意愿影响因素的研究分析
- 2015年
- 家族企业的成功传承是企业实现基业长青的关键,其中继任者的接班意愿已成为当下家族企业传承的难点。本调研显示有接班倾向的子女占40%,接班倾向不确定的子女占42.2%,无接班意向的子女仅为17.8%。本研究从企业、继任者和家庭三个方面切入,调查和分析家族企业子女接班意向的影响因素。结果显示企业生命周期、家族企业继任者个体的成就动机和组织承诺、父亲的教养方式是影响子女接班的主要因素。据此,本研究对企业主提出了相应的建议和措施。
- 朱春飞
- 关键词：家族企业代际传承
- 视图文本对女性消费的媒介作用分析
- 2011年
- 随着技术的发展,视图影像作为当下流行的话语文本不断地扩散在公众交流的领域中。视图文本在盛行消费文化中对女性消费者产生日益凸显的媒介作用。本文采用群体焦点访谈的研究方法探求时尚杂志为代表的视图文本的语言特点。分析表明这类文本话语具有策略性,视图文本往往引发女性消费者对自身身体的审视,驱动她们不断追求消费符号,从而调节消费活动。
- 朱春飞
- 关键词：话语身份媒介消费文化
- 基于实习场景叙事的跨文化交际能力培养研究——以高职国际贸易专业学生为例
- 2013年
- 中小民营企业对外贸易不断地深入的同时面临着新生代毕业生的跨文化交际能力无法满足企业实际需求的困境。本研究依托叙事这一实证分析方法,探索让学生在进入实习时进行场景叙事写作、教师介入指导的方式使得学生在校期间积累跨文化交际的知识、经验,从而在实践中提高学生的跨文化交际的敏感性。
- 朱春飞
- 高职教学与职业创造能力的培养被引量：4
- 2008年
- 在高职院校开展人才培养的过程中,职业创造能力的培养居于核心地位。如今,具有较强实践能力的创新型商务英语人才受到更多企业的青睐。提高现有高职院校的实践教学水平,以及发展实践创新能力培养模式是增强高职学生的职业创造能力有效途径。本文以高职院校应用英语专业核心课程--商务英语教学的角度来探索对大学生进行职业创造能力教育的可行性和方法,从而全面提升高职学生的个人素质,提高学生的职业创造能力。
- 李媛慧朱春飞
- 关键词：商务英语教学
- 浙江中小家族企业海外市场开拓中接班人培养的典型案例分析
- 2013年
- 浙江的民营外向型经济非常活跃。文章采用半结构式深度访谈法探索这些企业家如何着眼于海外市场培养接班人。研究发现.接班人的显性知识的积累往往依托于学校的正统教育和外贸企业的实习及工作,默会知识易于通过父母言传身教的方式发生和传递给予女。
- 朱春飞
- 关键词：家族企业默会知识接班人培养
- 代际传承与发展:浙商家族企业国际化的实证研究
- 2018年
- 本文通过半结构深度访谈6家典型浙江中小企业,研究了二代的国际化特质及其形成路径,并分析了二代在推动企业国际化中采用的主要策略。研究结果表明:浙商二代秉承了父辈的浙商精神,形成了自信、诚信、严谨、冒险等的个性特点,以及对外沟通、团队管理、分析国际市场等的能力。此外,他们国际化特质的形成路径主要包括:高等教育、企业内外历练、专业机构培训、家族成员以及专业人士的影响等。浙商二代在推动企业国际化中采取了开发多元出口产品、维护海外客户、提升企业综合实力、开发国际新市场以及实施品牌战略等。
- 朱春飞
- 关键词：人力资本
