曾勇
- 作品数：15 被引量：7H指数：2
- 供职机构：吉林艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律经济管理更多>>
- 二人转“路”在何方?——谈二人转的现状与发展被引量：2
- 2009年
- 二人转作为最为地道的"草根"艺术,是东北人民最为喜爱的一种娱乐消遣。可是在当今时代背景变化、人们审美取向多样化的大前提下,传统的二人转遭遇了尴尬。传统二人转的尴尬主要表现在人们把这种"草根"艺术跟低俗、下流的演绎种类混为一谈。怎样保持二人转艺术的健康发展状态是相关学者、表演者应该思考和探索的问题。
- 曾勇
- 新时代背景下艺术院校“三全育人”的实践性探索——以吉林艺术学院戏曲学院为例被引量：1
- 2021年
- “三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。“三全育人”的概念已经提出有十余年的时间,它的内涵和构建机制也随着时代和形势的发展不断完善。艺术院校肩负着培养新时代文化艺术新人和生产高质量文艺作品的重任,因此,艺术类高校的“三全育人”要能够从艺术的特性出发,遵循其发展规律,吸纳专业教师进入思政育人的队伍,形成良好的协同育人机制,建立全新的格局。
- 曾勇
- 关键词：三全育人艺术高校
- 艺术类院校“三全育人”的实践研究
- 产学研合作、协同育人背景下,艺术类院校不断强化"三全育人"理念的落实,基于职业教育背景下,加强对艺术生人才的培养,以期提升艺术生实践应用能力,促使院校向社会各岗位输送高质量的人才。基于此,本文主要基于"三全育人"视角下,...
- 曾勇丁媛媛
- 关键词：院校艺术类
- 文献传递
- 试论二人转艺术的审美特征
- 2015年
- 二人转是东北地区土生土长的民间艺术,是东北民间文化艺术的瑰宝。二人转作为一种民间艺术形式,在东北几乎人人都会哼唱几句,并且十分受东北人民的喜爱。二人转虽然很火,但其仍然受到一些严厉的批评甚至抨击。对于一种艺术样式却有着大相径庭的评价,这样的现象是很少见到的。在此,本文就二人转艺术的审美特征做一下简要的论述。
- 曾勇
- 关键词：二人转审美特征艺术特点
- 简述如何做好新时期大学生思想政治教育工作
- 2015年
- 大学生是祖国未来发展的主要力量,他们的思想政治情况直接关系到社会的稳定与发展,要做好维稳工作,就一定要深化大学生思想政治教育工作。面对新时期社会的巨大变化、大学生思想的波动,作者从一线工作者的职业定位、工作方式,以及工作效率等几方面出发,结合在第一线的从事思想政治教育工作过程中,遇到的问题,提出三点认识,与大家一起讨论研究。
- 曾勇
- 关键词：思想政治教育
- 包装盒（农产品）
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒（农产品）。;2.本外观设计产品的用途：物品外包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
- 万馨刘巧云王冰冰胡子悉曾勇李哲
- 三全育人理念下强化大学生诚信教育的途径
- 2020年
- 高校基础道德教育中有一条非常重要的就是诚信教育,大学生做到讲诚信,可以促进自身综合素质的提高。文章主要分析了大学生诚信问题,然后分析了大学生诚信教育中三全育人理念应用的对策,以期提高大学生的综合素质与道德水平。
- 曾勇
- 关键词：三全育人大学生诚信教育
- 习近平的文艺观对艺术院校思政教育工作的启示被引量：1
- 2021年
- 随着时代的发展和社会的进步,我国艺术院校的思想政治教育工作将面临着新的机遇和挑战。习近平总书记始终十分重视文艺工作,因此也在多个场合提出了具有鲜明时代特征的文艺论述。对其整理之后不难发现,习近平总书记的文艺论述已经形成了一个较为完整的理论体系,这对我国艺术院校思想政治工作的开展有着积极的推动作用。本文将在阐述习近平文艺观基本内涵的基础上,详细分析习近平文艺观对艺术院校思想政治教育工作的启发,希望本文的研究能够对我国艺术院校思想政治教育工作的改革和优化起到一定的积极作用。
- 曾勇
- 关键词：文艺观艺术院校思想政治教育
- 东北民族民间音乐教学改革优化路径探究被引量：1
- 2020年
- 随着我国经济的快速发展,人们生活质量不断提高,艺术文化也不断繁荣发展。东北地域文化因其历史悠久、底蕴深厚,在发展进程中吸收了多民族文化,形成了多民族融合和多元文化共生的特点。东北民族民间音乐正是在这种文化基础上壮大发展而成,其价值得到社会各界的关注和重视,同时也成为了现代教育教学改革的重要内容。文章集中论述了东北民族民间音乐教学如何在改革过程中进行优化,并对如何更好地传播东北民族民间音乐提出相应建议。
- 曾勇
- 关键词：音乐教学教学改革
- “三全育人”思想下艺术类高校大学生的人才培养模式探究被引量：2
- 2020年
- 在泛娱乐化时代到来的当下,提升艺术类高校大学生的人才培养水平至关重要。为此,文章研究了"三全育人"思想下的艺术类高校大学生的人才培养模式。首先分析"三全育人"理念内涵与要求,再探究艺术学校在人才培养过程中存在的问题,在此基础上,分析艺术类院校开展"三全育人"人才培养路径,以期培养出符合当下时代需求的艺术青年群体。
- 曾勇
