易丽娴
- 作品数：25 被引量：82H指数：6
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省医学科技发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律生物学更多>>
- 如何在免疫学教学中培养学生创新性思维
- 2011年
- 创新性思维是当今的社会热门话题,如何培养大学生创新能力是教育事业面临的艰巨任务之一。而课堂教学在大学生的教育过程中具有举足轻重作用,如何在教学过程中培养学生创新性思维是教师工作过程中不容忽视的一个重要环节。文章在作者对护理学专业多年免疫学教学过程总结的基础上论述了如何通过树立新型师生观、改进教学方法以及实验教学培养学生创新性思维。
- 孙静肖洋黄静芳孙中文易丽娴陶鸿
- 关键词：创新性思维免疫学教学改革
- 多氯联苯(PCB1254)诱导胰岛细胞凋亡的机制研究被引量：4
- 2015年
- 目的 :本研究探讨多氯联苯(PCB1254)诱导体外培养胰岛β细胞株INS-1凋亡的可能机制。方法 :用不同浓度的PCB1254刺激INS-1细胞后,使用CCK-8法检测细胞活性,选择适当浓度的PCB1254进行INS-1细胞凋亡机制的研究;PCB1254(5μg/ml)刺激INS-1细胞后,倒置显微镜下观察细胞的形态学变化,并以流式细胞仪检测细胞凋亡;Western blot检测Cleaved Caspase-3、Caspase-3、Bim、Bcl-2、c-Fos、p-JNK、p-P38、p-ERK蛋白的表达;二氢乙啶(dihydroethidium,DHE)荧光探针检测细胞内活性氧(reactive oxygen species,ROS)水平;PCB1254诱导INS-1细胞凋亡后,使用ERK抑制剂PD98059进行干预,倒置显微镜下观察细胞凋亡情况。结果:随着浓度的增加,PCB1254对细胞活性的抑制逐渐增强,当浓度≥5μg/ml时,与对照组差异有统计学意义(P<0.01);倒置显微镜下观察PCB1254(5μg/ml)能引起INS-1细胞凋亡,凋亡细胞脱落,漂浮于培养基中;流式细胞术检测结果显示PCB1254能诱导INS-1细胞凋亡;Western blot检测凋亡细胞中凋亡相关蛋白Cleaved Caspase-3、Bim表达上调,抗凋亡蛋白Bcl-2表达下调,氧化应激相关蛋白c-Fos表达上调,ROS荧光增强;MAPK信号通路中p-ERK蛋白表达上调;ERK抑制剂PD98059干预后细胞凋亡无明显变化。结论:PCB1254可能通过氧化应激信号通路引起INS-1细胞的凋亡,此过程中伴有ERK信号通路的激活。
- 陶鸿易丽娴孙中文吕志刚顾刘宝解雨春
- 关键词：多氯联苯胰岛细胞INS-1凋亡氧化应激
- 糖原分支酶基因体外增强淡色库蚊抗药性的研究
- 2012年
- 目的构建淡色库蚊糖原分支酶基因(GBE)的昆虫表达载体,通过细胞转染法鉴定其与蚊虫抗药性相关的关系。方法用基因重组方法构建GBE的昆虫表达载体;通过脂质体转染法将昆虫表达载体转入伊蚊C6/36细胞,继而通过观察细胞形态及3H TdR掺入法检测稳定表达GBE基因的细胞对溴氰菊酯杀虫剂的敏感性。结果成功构建GBE基因的昆虫表达载体同时通过筛选获得稳定表达该基因的细胞株。3H TdR掺入法结果显示转染GBE基因能够提高细胞的存活率,并与对照组差异有显著性(P<0.05)。结论 GBE基因在与淡色库蚊溴氰菊酯抗性相关,且其在细胞对抗溴氰菊酯的毒性作用中有保护作用。
- 孙静张雅娟肖洋黄静芳孙中文易丽娴陶鸿
- 关键词：抗药性
- 微生物检验技术课程项目化教学模式的构建与实践被引量：3
- 2012年
- 根据教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件中的精神,探索微生物检验技术的教学改革方法,构建项目化教学的模式,通过资讯—计划—决策—实施—检查—评估进行实践,有利于提高学生的综合素质,增强就业竞争力。
- 黄静芳易丽娴肖洋
- 关键词：微生物检验项目化教学
- 江苏省2013至2015年人H7N9流感病毒的分子特征被引量：3
- 2016年
- 目的探讨江苏省2013至2015年人源H7N9禽流感病毒的分子特征。方法从全球禽流感共享数据库（GISAID）中下载江苏省2013至2015年上传的人感染H7N9禽流感病毒株（37株）和禽源性H7N9病毒株（7株）的全基因序列,用MEGA6.0软件分析人感染H7N9禽流感病毒HA、NA、M及PB2等基因的分子遗传特征、关键氨基酸位点的改变情况,并构建HA和NA的系统进化树。结果江苏省内人源和禽源H7N9禽流感毒株与参考株相比较,HA蛋白的差异均较小,其同源性分别为97.2%～100%和98.2%～100%;NA蛋白之间的差异也较小,其同源性分别为99.8%～100%和99.9%～100%;人源与禽源H7N9病毒HA或NA之间的同源性分别为98.5%～100%和99.8%～100%。人源和禽源H7N9毒株的HA蛋白均发生G186V和D225G变异,44株发生Q226L变异,4株出现A134V变异,但HA的裂解位点均未发生改变。2013年1株NA蛋白出现R294K耐药位点的变异。PB2蛋白分析显示：所有毒株均发现L89V变异,其中人源H7N9毒株中,26株发现E627K变异,5株发现D701N变异。所有毒株的M2蛋白均发生S31N变异。结论江苏省2013-2015年人感染H7N9流感病毒与禽源性H7N9毒株的氨基酸序列高度同源,关键氨基酸位点的变异与人感染该病毒密切相关,应加强人源和禽源H7N9病毒的分子监测。
- 易丽娴陶鸿崔大伟
- 关键词：分子特征
- 547株呼吸道感染病原菌的分布及耐药性分析被引量：6
- 2009年
- 目的:了解呼吸道感染病原菌的分布及其耐药性。方法:采用常规方法与全自动细菌分析系统鉴定分离的病原菌,用K-B法进行抗菌药物药敏试验。结果:500份呼吸道感染标本中分离出547株病原菌,其中G+球菌196株,占35.83%(196/547)。感染细菌中G-杆菌主要以铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌为主,分别为16.27%,15.36%,13.16%;G+球菌主要以金黄色葡萄球菌和表皮葡萄球菌为主,分别为16.09%,11.15%。G+球菌对青霉素耐药率达100%,G-杆菌对氨苄西林耐药率达93.26%以上。结论:呼吸道感染患者病原菌以G-杆菌为主,对抗生素的耐药呈现上升趋势。
- 肖洋黄静芳易丽娴
- 关键词：呼吸道感染病原菌耐药性
- 微生物学检验实验考核方法的探讨被引量：6
- 2008年
- 本文通过对微生物实验的目的;微生物实验的方式及基本要求;微生物实验技能考核的方法与规定及微生物实验技能考核项目与评分标准几方面进行探讨,目的是培养学生独立操作能力、创造能力、综合、分析与解决问题的能力。
- 黄静芳陶鸿易丽娴
- 关键词：微生物学检验
- 系统性红斑狼疮患者血清促乳素水平的检测及临床意义
- 2010年
- 系统性红斑狼疮（SLE）是多种因素相互作用引起的慢性自身免疫性疾病。本文通过检测SLE患者血清中促乳素（prolactin,PRL）水平,探讨其对SLE诊断的意义。
- 黄静芳徐红星孙静易丽娴陶鸿孙中文
- 关键词：系统性红斑狼疮促乳素自身抗体
- 剪切因子SC35体外调节B7-H3分子的表达
- 2012年
- 目的:利用生物信息学及分子生物学体外探讨剪切因子SC35对协同刺激分子B7-H3的表达调控机制。方法:通过生物信息方法筛选可能参与协同刺激分子B7-H3表达的调控蛋白,再通过定量PCR及RNA干扰实验验证剪切因子是否参与该分子的调控。结果:剪切因子SC35、SRP40、SF55可能参与B7-H3的表达调控,体外发现T细胞活化后B7-H3表达上调,SC35同时也表达上调;继而通过RNA干扰抑制SC35的表达,发现B7-H3的表达也同时降低。结论:剪切因子SC35可能参与了B7-H3的表达调控,对研究该分子的生物学功能奠定了基础。
- 易丽娴高兵高菲傅丰庆张学光孙静
- 关键词：B7-H3
- 医教协同模式下免疫学检验课程思政教育探索被引量：6
- 2022年
- 医教协同模式下推进医学教育改革过程中,加强课程思政建设是落实立德树人根本任务的要求。本文结合实践经验,分析了医教协同过程中,免疫学检验课程思政教育的教学模式、育人主体及学生认识等方面的变化,提出了强化教师课程思政育人意识,挖掘思政元素、积累课程思政素材,共建共享课程思政资源库,注重教学活动设计与评价等路径,为实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机融合,进一步深化医教协同、推进医学教育改革提供参考。
- 杜文娇易丽娴潘红黄静芳孙静
- 关键词：免疫学检验
