方玉珍
- 作品数：4 被引量：10H指数：1
- 供职机构：湖南信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 马克思主义意识形态理论中国化的动力构成——以当下马克思主义理论创新为视点被引量：1
- 2013年
- 四位一体的动力系统持续推进着马克思主义意识形态理论中国化的历史进程,其中改革开放的实践需求与我国原有意识形态供给所产生的矛盾是推动马克思主义意识形态理论中国化的原动力。实现中华民族伟大复兴的"中国梦"是推进马克思主义意识形态理论中国化的引领力,解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线是马克思主义意识形态理论中国化的创新力,重大突发事件的刺激是马克思主义意识形态理论中国化的催生力。
- 梁建新方玉珍
- 关键词：马克思主义意识形态理论动力系统
- 学践并举:基于学习动因的思政理论课教学模式革新
- 2018年
- 针对当前高校思想政治理论课教与学存在的问题,课题组从学生学习动力因素分析入手,聚焦学生学习兴趣点,探索设计"学践并举"教学模式,精心设计实践性内容和环节,实践教学与理论教学并重并行;搭建"实""虚"两平台,实施自主开放实践,以师生过程综合考核评价机制来激励师生"双主体"作用,驱动教师教与学生学的"两条腿"走路。教学实践证明,学生对该教学模式的效果满意度稳步提高,对教学的亲和力及获得感明显增强。
- 谭必翰方玉珍
- 关键词：思想政治理论课教学模式
- 新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育方略被引量：8
- 2017年
- 新媒体时代下,大学生的社会主义核心价值观怎样培育,如何使其成为大学生群体的精神信仰,是当前急需集中讨论的重要课题。鉴于此,文章就新媒体在培育大学生核心价值观方面的主阵地作用、引导自我教育作用等方面进行了一系列分析和探讨,主张发挥新媒体的主阵地作用,提升大学生媒介素养,利用新媒体变革教学方式促进教育效果提升。
- 方玉珍
- 关键词：新媒体时代大学生社会主义核心价值观
- 新世纪我国社会主义民主观教育的科学内涵被引量：1
- 2014年
- 社会主义民主观教育的内涵包括了多个不同层级以及多个不同方面。在新的世纪,随着我国政治经济社会文化的不断发展,我国社会主义民主观教育业呈现出了新的内涵,对这些内涵进行重新梳理,有利于提高学生的认识水平,不断地发扬社会主义民主精神。随着我国社会主义现代化建设的不断推进以及社会主义政治文明的不断发展,我国的社会主义民主观教育业呈现出了新的科学内涵。从时间段来分,新世纪我国社会主义民主观的科学内涵分为邓小平社会主义民主观的科学内涵以及江泽民社会主义民主观的科学内涵。这是社会主义民主观随着我国社会的不断发展呈现出来的不同特征,也是马克思主义中国化的理论成果。一、新世纪社会主义民主观教育的科学内涵民主是指在一定的阶级范围内。
- 方玉珍
- 关键词：民主观政治民主教育业人类政治文明国家民主
