文婷婷
- 作品数：15 被引量：13H指数：2
- 供职机构：广安职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教语言文字更多>>
- 音乐教育对高职生心理健康干预的效果研究被引量：2
- 2022年
- 目的:探讨音乐教育对高职生心理健康的促进作用,为改善高职生心理健康水平提供参考。方法:采用SCL-90症状自测量表及自编问卷对广安职业技术学院40名高职生进行音乐教育实验干预研究。结果:实验组和对照组心理健康总均分分别为(1.90±0.48)和(1.96±0.26)分,差异有统计学意义(t值分别为-0.47,-0.59,P值为0.009<0.01),尤其是人际敏感、焦虑两个方面作用十分明显。结论:适当的多元的音乐教育能显著促进高职生心理健康水平的提高。
- 陈威龙文婷婷
- 关键词：音乐教育高职生心理健康干预
- 从华阴老腔看中国民族音乐的“混搭”
- 2016年
- 中国民族音乐的历史源远流长,是我国历史的一个组成部分,它的种类繁多,形式各异,我国民族音乐建国以后呈现出良好的发展态势,本文分析中国民族音乐的历史发展及现状,民族音乐特点及各地区的代表作,结合华阴老腔的历史、现状及其特点,探索华阴老腔的"混搭"和民族音乐的"混搭"方式,借鉴华阴老腔的成功"混搭",将民族音乐华丽转身,使中国的民族音乐继续保持鲜活的生命力,发扬和传播中国文明。
- 文婷婷
- 关键词：中国民族音乐华阴老腔混搭
- 浅析高职学前教育专业声乐课改革被引量：1
- 2013年
- 声乐课是高职学前教育专业专业核心课程,本文分析了高职学前教育专业声乐课的现状,并根据现状提出切实可行的声乐课改革的具体措施。
- 文婷婷
- 关键词：声乐声乐课
- 音乐教育调节学生心理的作用与实践探析
- 2020年
- 社会的发展带来了物质生活的丰富,而大学生们往往也容易迷失在物质生活当中,心理承受能力正在逐渐减弱。近年来大学生因为抑郁而自杀与暴力事件的发生也愈发频繁,而这些现象的出现都说明了大学生心理问题越来越严重。关注大学生心理健康,不仅有效调节自身身心健康发展,还能积极带动社会的和谐与进步。本文主要研究音乐教育调节对学生心理的作用实践效果,音乐无处不在,在积极影响生活的同时甚至可能会改变生活。
- 文婷婷
- 关键词：音乐教育学生心理
- 高师音乐理论课教学功能研究
- 2014年
- 高师音乐理论在教学中具有重要的地位，其教学功能一是系统传授音乐理论知识，用以武装学生的音乐头脑，达到开发智力、充实音乐文化知识结构的目的，二是对各技能课的学习有很强的指导性和渗透性。加强高师音乐理论教学的研究对于开发学生音乐潜力，培养多种音乐能力、加快高师音乐教学改革的步伐均具有深远的意义和价值。
- 文婷婷
- 关键词：音乐理论智力
- 改革高校教学评价体系提高教学质量研究
- 2014年
- 高等教育近几年发展迅速，但关于教学评价体系的改革相对缓慢，关于教学评价手段的落后导致教学管理难以适应今天的教学环境，本文总结了目前在教学中落后的评价手段的弊端，并提出了改善教学评价的一些方法。
- 文婷婷
- 关键词：教学评价教学质量
- 高职生心理健康现状调查分析
- 2019年
- 目的:了解高职生心理健康状况,为高职院校心理健康教育工作提供理论和实践依据。方法:通过SCL-90症状自测量表,采用分层抽样对高职院校1~3年级2606名高职生进行调查分析。结果:高职生心理健康水平明显低于全国常模,在专业类型、专业认同度、是否独生、有无留守等方面存在显著性差异(P<0.05)。结论:高职生心理健康状况不容乐观,须进一步优化和完善心理健康教育工作。
- 陈威龙文婷婷
- 关键词：高职生心理健康
- 谈“唱游”教学在高职学前教育声乐课中的重要性
- 2016年
- 教育教学工作要结合被教学对象的心理特点来进行,＂唱游＂教学能够让学前教育专业的学生具备＂唱游＂教学这项教学技能,在将来的学前教育教学工作中,针对学龄前儿童的心理生理特点能够更好地施行＂唱游＂教学。基于此,笔者就＂唱游＂教学在高职学前教育声乐课中的重要性进行研究。
- 文婷婷
- 关键词：唱游教学高职
